冀教版八年级数学下册《二十二章 四边形22.6 正方形》课件_14_第1页
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文档简介

正方形性质的灵活运用,正方形的性质有:1、两组对边分别平行且相等;2、四条边都相等;3、四个角都是直角(90);4、对角线互相垂直平分且相等, 且每一条对角线平分一组对角(45)。5、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形。,思考1:延长EM交AD于点H,通过证明AMHFMH,推出MH=ME,AH=EF=EC,进而推出DH=DE,由于EDH=90,可得DMEM,DM=EM。思考2:根据(1)中的思路判断即可。思考3:正方形CEFG绕点C旋转时,点D、E、F三点共线的情况有两种,画出图形,利用勾股定理以及等腰直角三角形的性质计算即可。,思考1、根据正方形的性质得到BAC=DAF=90,推出DABFAC,根据全等三角形的性质即可得到结论;由正方形ADEF的性质可推出DABFAC,根据全等三角形的性质得到CF=BD,ACF=ABD,根据余角的性质即可得到结论;思考2、根据正方形的性质得到BAC=DAF=90,推出DABFAC,根据全等三角形的性质即可得到结论,思考3:根据等腰直角三角形的性质得到BC=AB=4,AH=BC=2,求得DH=3,根据正方形的性质得到AD=DE,ADE=90,根据矩形的性质得到NE=CM,EM=CN,由角的性质得到ADH=DEM,根据全等三角形的性质得到EM=DH=3,DM=AH=2,等量代换得到CN=EM=3,EN=CM=3,根据等腰直角

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