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文档简介
1、2.2 一次函数和它的图像(1)学习目标 1.知道一次函数的概念和它的特征,能确定自变量的取值范围.2.联想一次方程概念,归纳抽象出一次函数、正比例函数的概念和它们的解析式.3.尝试用函数思想和从一般到特殊的思想方法去观察世界,解决数学问题.体验学习一、知识链接1.什么叫函数?求函数自变量你有什么经验?2. 根据题意写出下列函数的解析式(1)一辆汽车的速度为60 km / h ,则行驶路程s(km)与行使时间t(h)之间的关系式为_;(2)把一个长10cm、宽5cm的长方形的长减少xcm ,宽不变,则长方形的面积y(cm2)与x(cm)的关系式为_;(3)某通信公司开设的手机“全球通”业务,手
2、机用户每个月要交50元月租费,在本市内通话每分钟付费0.4元,如果只在本市内通话,用公式法表示一位手机用户在一个月内应交的费用y(元)与通话时间t(分)之间的函数关系式为_二、自主探究阅读教材P38“动脑筋”的问题, 思考下列问题:(1)在上述三个例子中, 你能看出这三个函数解析式有什么共同特点吗?(2)你能用自己的语言说出什么是一次函数吗?(3)你能写出一次函数的一般形式吗?它与一次方程有什么联系?(4)如果一次函数脱离实际问题,x的取值范围是什么? 如果一次函数是实际问题中抽象出来的,自变量的取值范围又怎么确定呢?三、合作交流阅读教材P39的内容, 与小组的同学交流下列问题:(1)为什么y
3、kx()叫作正比例函数?与以前学过的“两个量成正比”有联系吗?(2)你能说出正比例函数与一次函数的关系吗?(3)你能用自己的语言说说一次函数的特征吗?三、快乐链接为了美化岳阳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆(1)某校九年级课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低
4、?最低成本是多少元?自主检测1.下列说法正确的是( )A.是一次函数 B.一次函数是正比例函数C.正比例函数是一次函数 D.不是正比例函数就一定不是一次函数2.下列函数中,一次函数有_,正比例函数有_(1) (2) (3) (4) (5) (6)3. 在一次函数中,当时,_.4.若函数是正比例函数,则b = _.5. 今年植树节,同学们种的树苗高约1.80米。据介绍,这种树苗在10年内平均每年长高0.35米,求树高y与年数x之间的函数关系式.它是一次函数吗?同学们在2年之后毕业时,这些树高多少米?学海拾贝这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?答案知识链接:1.(略) 2. (1) s=60t (t60) (2) y=50-5x ( 0x10) (3) y=50+0.4t (t0 ) 快乐链接 :解:设搭配A种造型x个,则B种造型为个,依题意,得:解得:,x是整数,x可取31、32、33,可设计三种搭配方案:A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;A种园艺造型33个,B种园艺造型17个(2)应选择方案成本最低,最低成本为427
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