教科版初中物理九年级上册《认识电路》全章复习与巩固(提高) 巩固练习

1、精品文档用心整理【巩固练习】一、选择题1.（2016春洪泽县期末）关于电荷，下列说法正确的是（）a原子核带负电b电子与原子核之间有相互作用的斥力c毛皮摩擦过的橡胶棒能带正电d毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑2.如图所示实验电路相对应的电路图是下图中的（）3.（多选）如图所示的电路中，闭合开关后三盏灯是并联的是（）4.关于电流及电流的方向，下列说法正确的是（）a.电荷移动就形成电流b.正电荷移动的方向是电流的方向c.正负电荷的定向移动都形成电流d.金属导体中移动的是负电荷，所以电流没有方向5.（2015犍为县模拟）如图所示，若开关s闭合后，灯l1、l2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当

2、她将导线连接在灯l1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯l2两端时，灯l1亮而灯l2不亮。由此可判断（）a灯l1短路b灯l2短路c灯l1断路d灯l2断路6.如图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关s断开时，三个灯泡都发光。当开关s闭合时（）al1、l2、l3都不亮bl1、l2、l3都发光cl2不亮，l1、l3亮dl1、l2不亮，l3亮资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理7.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）8.小明家台灯的插头插在如图甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于灯泡）。若插座开关和指示灯用s1、l1表示，台灯开关和灯泡用s2、l2表示小明

3、断开或闭合sl、s2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图（）开关状态插座指示灯（l1）台灯（l2）闭合s1，断开s2亮不亮闭合s2，断开s1不亮不亮s1和s2都闭合亮亮二、填空题9.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为。10.（2016鞍山一模）在铝、铜、硅、塑料四种材料中，可以制作二极管的半导体材料是，属于绝缘体的是，从导电性能方面考虑，制作导线时选用最好。11.金属导体中_移动形成电流，移动的方向与金属导体中的电流方向_。在电源外部，电流的方向是从电源的_极流向极。12.某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光

4、。若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是_联；若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定_联。13.在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在两点之间。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理abcd14.（2014宁远县模拟）如图所示的电路图中，、是四个接线柱，当只闭合开关s时，灯泡（选填“亮”或“不亮”），该电路是（选填“通路”“断路”或“短路”）；开关s闭合后，用导线连接a、d，灯泡（选填“亮”或“不亮”），该电路是路。sss15.如图所示的电路中，当开关s1、2断开，3、4闭合时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关s1闭合，s2、

5、s3、s4断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关s2、s3、s4闭合，s1断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当同时闭合开关s1、s3时，灯_发光，会出现_现象。16.根据实物电路画出电路图。17.街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是的，如图所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是的。（均选填“串联”或“并联”）三、综合应用题18.小亮和小刚是同班好朋友，又是住在同一家属楼：上下层的邻居，经常一起去上学；为了相约方便，资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理他们想

6、连接一个能够相互呼叫的电路，只要一方按下自己书桌上的开关，对方书桌上的电铃就会响。如图是他们设计的电路，你认为这个电路图（选填“符合”或“不符合”）要求，如果不符合，改进的办法是。19.（2015常州中考）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中s为正对驾驶员的重力开关，金属片m可绕o点自由转动。当机翼水平时，m在a、b中间。当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。请完成电路连接。20.汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片。有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：

7、既汽车启动，相当于开关s1闭合，同时又手刹拉起，相当于开关s2闭合时，那么仪表盘上的指示灯会亮表示报警；汽车不启动，开关s1断开，指示灯熄灭；或者放下手刹，开关s2断开，指示灯也熄灭。请画出设计的电路图。【答案与解析】一、选择题1.【答案】d【解析】a、原子核带正电，故a错误；b、电子带负电，原子核带正电，电子与原子核之间有相互作用的引力，故b错误；c、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故c错误；d、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体具有吸引轻小物体的性质，故d正确，故选：d。2.【答案】d【解析】从a电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故a不合题意；从b电路图中可以看出，两灯

8、泡串联，两个开关同时控制串联电路；故b不合题意；从c电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；故c不合题意；从d电路图中可以看出，两灯泡并联，s1控制l1，s2控制整个电路，故d符合题意。故选d。3.【答案】bc【解析】选项a是混联，属于先串后并；选项b是并联：选项c是并联；选项d中下边的两个灯泡并联，上边的灯泡被短路。所以选项bc正确。4.【答案】c【解析】电荷的定向移动才能形成电流，a选项错误；正电荷定向移动的方向是电流的方向，b选项错误；金属导体中负电荷的定向移动形成电流，电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以d选项错误；正负电荷的定向移动都能形成电流。所以c选

9、项正确。5.【答案】d【解析】a、如果l短路，l发光，此选项不符合题意；b、如果l短路，l发光，此选项不符合题意；1221c、如果l断路，l不发光，将导线并联在l两端时，l是通路会发光，此选项不符合题意；d、如果l12122断路，l不发光；将导线并联在l两端时，两灯仍是断路不发光，此选项符合题意。故选d。116.【答案】d资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【解析】由图可知，当开关断开时，l1和l2并联，l3在干路上，三个灯都发光，先并后串是混联电路。当开关闭合后，电流从正极流过l3后，直接通过开关回到负极，所以开关闭合后相当于导线将l1、l2短路；这是局部短路不会造成电流过大烧坏用

10、电器，但是被短路的用电器不能正常工作。7.【答案】d【解析】由图可知：a中的三个灯泡依次连接，是串联电路；b中的两个灯泡串联连接后又与另外一个灯泡并联，是混联电路；c中的两个灯泡并联连接后又与另外一个灯泡串联，是混联电路；d中的灯泡都是并列连接在电源两端为并联。8.【答案】c9.【答案】带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑接触带正电的玻璃棒也带正电，同种电荷相互排斥的缘故。10.【答案】硅；塑料；铜【解析】在铝、铜、硅、塑料四种材料中，可以制作二极管的半导体材

11、料硅是半导体，铝、铜是导体，塑料是绝缘体；从导电性能方面考虑，铜的导电性能最好，故答案为：硅；塑料；铜。11.【答案】自由电子定向；相反；正；负【解析】金属导体中是自由电子定向移动形成电流，和规定的正电荷定向移动的方向为电流方向相反。在电源的外部，电流方向是从电源的正极出发经过用电器回到电流的负极。12.【答案】串联；并联13.【答案】a和d或a和e【解析】分析图可知，灯ag的g端、灯cd的c端、灯ef的f端即c、g、f是连接在一起的，如果将三盏灯的另一端a、d、e连接起来，则三盏灯就并列地连接在了一起，即并联了，所以可以将a和d或a和e连接在一起。14.【答案】不亮；断路；亮；通（【解析】（

12、1）当只闭合开关s时，灯泡不亮，该电路是断路，没有形成通路；2）开关s闭合后，用导线连接a、d，灯炮亮，该电路中有一条路径，两灯泡顺次接线，是串联电路，为通路。15.【答案】l1、l2；并；l1、l2；串；l1、l2、l3；并；全不；短路【解析】当开关s1、s2断开，s3、s4闭合时，电流从电源的正极出发，经过开关s分成两路，一路经过l1回到电源负极，一路经过l2回到电源负极，l1、l2并联；当开关s1闭合，s2、s3、s4断开时大电流从电源的正极出发，依次经过开关s1灯泡l1、l2回到电源负极l1、l2串联；当开关s2、s3、s4闭合，s1断开时电流从电源的正极出发，分成三路：s4-l1-s

13、3一路，s2-l3一路，s4-l2。一路；三个开关都闭合电源短路。16.【答案与解析】由图知：电流从电源的正极流出，经k1后分成两支：灯l2；k2和灯l1；然后回到电源的负极。如图所示。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理17.【答案】并联；并联【解析】根据串并联电路的连接特点，本题中所述路灯和应急灯中任一个灯泡断开时，其它灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，可以断定其连接方式都是并联。三、综合应用题18.【答案】不符合；开关s1与电铃d1的位置互换或把开关s2与电铃d2的位置互换【解析】开关s1没有与电铃d2的串联，开关s2也没有与电铃d1串联，不能起到控制作用，且两个开关的串联会引起电源的短路，所以这个电路图不符合；一方自己书桌上的开关，应与对方书桌上的电铃串联，所以改进的办法是：把开关s1与电铃d1的位置互换或把开关s2与电铃d2的位置互换。19.【答案】如图所示【解析】当飞机严重左