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文档简介
1、鸡 毛 信,鸡毛信是在抗战期间我军的一种邮件。在信上插上鸡毛。就相当于现在的“快件”必须尽快送达并让收件方开收条。鸡毛的多少表示时间的紧迫和重要的程度。,主讲人:XXX 时间:20XX.XX,1937年到1945年,是中华民族危亡的时刻,日本鬼子在我们神圣的土地上,烧杀抢掠,肆无忌惮,妄想灭绝我们伟大的中华民族。但是,中华民族是不屈的民族,男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节。,永不 屈服,那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂,没有温饱,是敌人的炮火炸毁了他们幸福的童年然而,他们在战争中没有退缩、屈服,而是和父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们与侵略者斗智斗勇留下了许多感人
2、的故事,抗日战争时期,中国共产党在解放区建立的少年儿童的组织,称儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。,儿童团,鸡毛信是在抗战期间我军的一种邮件。在信上插上鸡毛。就相当于现在的“快件”必须尽快送达并让收件方开收条。鸡毛的多少表示时间的紧迫和重要的程度。,抗战期间 快件鸡毛信,故事的主人公叫_,他是_ _让_把鸡毛信送到_ 交给_。,故事的主人公叫_,他是_ _让_把鸡毛信送到_ 交给_。,海娃,儿童团团长,爸爸,海娃,三王庄,指挥部的张连长,用自己觉得最有效的方式读课文,思考:说说课文主要讲一件什么事情?课文是按照怎样的顺序记叙的?请用小标题的形式概括出来。,初读感知,这篇课文记叙了抗日战争时期
3、,儿童团长海娃接到给八路军送鸡毛信的任务,没想到半道上遇见了日本鬼子,海娃急中生智,将信绑在羊的大尾巴下,并巧妙回答敌人盘问的故事。,学习交流,海娃送信一路上遇到了哪些困难,他是怎样克服的?海娃送信遇到的困难 克服的办法是:,读课文,思考:,读完这篇课文,儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象?请在书上画出让你印象深刻,能表现人物特点的句子,沉着机智,勇敢坚强,热爱祖国,认真负责,处变不惊,憎恨敌人,鬼子越来越近。海娃着急了把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就抢到前面抱着那只带头的老绵羊,把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下。海娃机智勇敢表现之一,把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信
4、折起来,绑在尾巴底下,藏好以后,海娃把羊鞭甩得响响的,朝着鬼子赶过去。,鸡叫两遍了,海娃哪儿还躺得住。他坐起来一看,广J口的哨兵正打瞌睡呢。他悄悄地站了起来,踮着左脚.把歪嘴黑狗子的胳(g)膊(b6)轻轻拨开,从小胡子身边跳过去,闪到了门边,又轻轻地迈过哨兵的大腿,假装是“喂牲口的”躲过了敌人的哨兵。海娃机智勇敢表现之二,溜到了村边的”路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈,赶紧把老绵羊尾巴底下的鸡毛信解下来,揣进口袋里,撒开两腿就跑,-一口气跑上了庄后的山梁。,天亮了,海娃跑到山嘴旁边,听见前面有人吼叫。他抬头一望,山梁
5、那头有个鬼子拿着面小白旗,朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂,学着鬼子的样子也来回摇晃。没想到,还真混过去了。,用白布小褂当小白旗摇晃,混过了敌人的岗哨。海娃机智勇敢表现之三,以“我走过的。放心走吧!”把敌人引入我军的阵地。海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着两条路,条小路,一条羊道。他把羊赶上羊道歪嘴黑狗子在底下吆喝:“走错了!”海娃放开嗓子说:“没错!我走过的。放心走吧!”,海娃机智勇敢表现之四,从“放开嗓子叫:鬼子上来啦!打呀!赶快打呀! ”鬼子真的开枪了。海娃同羊群一起跑,可是他实在跑不动了,就扑倒在乱草里放开嗓子叫:“鬼子上来啦!打呀!赶快打呀!”,海娃机智勇敢表现之五,王二小,张嘎,在抗日战争中涌现出无数像海娃一样的少年英雄,你能说出你所知道的儿童英雄的名字吗?,拓展延伸,鸡 毛 信,鸡毛信是在抗战期
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