校级学科带头人、骨干评选细则

1、校级学科带头人、骨干教师评选方案（讨论稿）为进一步促进我校教师专业成长，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结 构优化、富有活力的高素质、专业化教师队伍，经研究，自 2011 年起在我校开 展学科带头人、骨干教师的评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选范围、对象及人数（一）“学科带头人 ”评选范围及对象：学校在编在岗的一般应具有中级以上专业技术职务的教师。（二）“骨干教师 ”评选范围及对象：学校在编在岗的具有初级以上专业技术职务的教师。（三）评选人数：学科带头人名，骨干教师名。凡符合条件的人选均可申报。近一届区级以上学科带头人、骨干教师不参与本次评选。二、评选条件（一）学科带头人评选条件：1、遵

2、纪守法，热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐 于奉献，为人师表。2、有较先进的教育教学理念，有较系统扎实的学科知识，积极参与教学改 革，具有合作精神和创新意识，有丰富的学科教学实践经验，教学风格鲜明， 富有特色，教学实绩突出，受到领导、同行的赞誉。3、主动适应新课改要求，积极参加各级培训进修活动，主动参与课堂教学 的改革与创新。近三年在各级教研活动中发挥骨干作用，在区级及以上范围开设公开课、教学示范课、观摩课或作专题讲座至少 2 次，或参加区级及以上教 学竞赛、优课评比获得等级奖（提供获奖证书）。4、每学期至少上 1 节校级以上示范课或研究课，能切实体现新课程改革精 神。5、有

3、较强的教育教学科研能力。近三年在教育教学领域中主持或参与开发 区及以上教研科研课题（本学科）研究，并取得一定成果（提供证明材料）。 近三年在南通市及以上教育、教学、学术刊物独立发表教育教学等研究论文不 少于 2 篇（不少于 1500字/篇）。6、有较强的组织管理能力，近三年指导培养青年教师至少有1 人获得校级及以上教学、科研等方面的奖项。7、教育教学质量在年级名列前茅。8、辅导学生获得区级一等奖以上的奖项。二、骨干教师评选条件：1、遵纪守法，热爱教育事业，乐于奉献，为人师表。2、有较先进的教育教学理念，有较系统扎实的学科知识，积极参与教学改 革，具有合作精神和创新意识，教学风格富有特色，教学实

4、绩较好。3、主动适应新课改要求，积极参加各级培训进修活动。近三年在各级教研 活动中发挥骨干作用，在区级及以上范围开设公开课、教学示范课、观摩课或 作专题讲座至少 1 次，或参加区级及以上教学竞赛、优课评比获得等级奖（提 供获奖证书）。4、每学期至少上 1 节校级以上示范课或研究课，能切实体现新课程改革精 神。5、有较强的教育教学科研能力。近三年在区及以上教育、教学、学术刊物 独立发表教育教学等研究论文不少于 1篇（不少于 1500 字/篇）。6、有较强的组织管理能力，近三年指导培养青年教师至少有1 人获得校级及以上教学、科研等方面的奖项。7、教育教学质量在年级名列前茅。8、辅导学生获得区级一等

5、奖以上的奖项。三、评选程序1、教师对照条件，自愿申报。申报时先交申请 1 份，申请中写明申报种 类、取得的主要成绩。经初审后，领取呈报表，申请截止日期：月日。2、学校将组建评审委员会，对照条件严格评选。四、组织领导在推荐评选过程中坚持评选标准，严格按评选程序操作，做到 “公开、公 平、公正 ”，确保评选质量。学校对学科带头人、骨干教师的评选工作实行动态管理。以后每两年评选 一次。推荐上一级学科带头人、骨干教师、教坛新秀，原则上从学校学科带头 人、骨干教师、教坛新秀中挑选。学校对优秀的学科带头人、骨干教师给予一 定的物质、精神奖励。五、评选的有关要求1、凡涉及论文发表、表彰奖励、教科课题、竞赛获奖等时间计算均从2008年1月 1日起，至发文之日为止。2、申报对象需呈报的材料：（1）根据申报类别，分别报学科带头人呈报表、骨干教师呈报 表，一式 2 份。（2）学历证书、继续教育证书、任职资格证书、职务聘书以及获奖证书等 复印件。3、提供的材料要精炼、实用，不要提供与申报学科无关的材料。4、一人只能限报一类。报 “学科带头人 ”落选者可下移到 “骨干教师 ”中评