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1、文明风采活动总结文明风采活动总结 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(文明风采活动总结)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为文明风采活动总结的全部内容。商河县职业中等专业学校关于第八届全国中职生“文明风采”竞赛活动的总结为深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)和教育部等六部
2、门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见,为有效推进我校德育教育工作开展,为进一步加强我校校园文化建设,以全国中职学校文明风采竞赛活动为契机,我校开展了以“树德育形象,展文明风采为主题的系列竞赛活动,各项活动如期进行并圆满结束.1、 组织有力,育人为本本次活动学校领导高度重视,在活动开展之初成立了专门的竞赛活动组委会,由张校长担任组委会主席,杜校长、郑校长担任副主席,教务处刘主任全面督导竞赛活动开展,学校政教处、团委密切配合,积极行动。组委会要求全校上下一盘棋,明确分工,各负其责,组织有序,通力合作,坚持育人为本,推进学校教育事业向更高的目标迈进。2、 竞赛为辅,德育为先 学校将竞赛
3、活动与学校德育教育工作结合起来,使竞赛活动纳入到学校德育工作的统筹规划中来,全校上下以竞赛为载体,围绕竞赛主题,在学生中开展了丰富多彩的德育活动,坚持“竞赛为辅,德育为先”的原则,切实有效地推进学校德育教育工作开展。秉承“立志立人立业的校训,这次活动在学生中形成了“展文明风采,做时代少年”的模范效应,充分展现了我校“思诚贵和争先的良好学风。3、 班班竞赛,人人参与 学生是学校教育的生命,学生智慧是校园中盛开不败的花蕾。在整个活动中,我校始终将学生放在首位,以班主任、任课老师为主导,充分尊重学生的主体地位,调动学生全面参与的积极性,形成了“班班搞竞赛,人人有参与”的和谐氛围,出现了“团委组织,学
4、生会配合,学生竞赛”的积极风貌,学生的潜能得以激发。在活动中,每个学生都有精彩的表现,每位老师都有意外的惊喜,老师们为学生的智慧鼓掌,为学生的成长欣慰。4、 全面开展,效果良好第八届全国中职学校“文明风采”竞赛共包括了征文、设计、摄影、动漫和展示五大类11项比赛,我校结合各专业特色展开竞赛,各专业充分发挥优势,在全部的五类比赛中都有优秀作品产生,这是学校全面开展竞赛活动的良好成果,充分体现出新时代中职生的多才多艺,使得各项竞赛活动达到了锻炼学生、发展学生、成就学生的教育目的.这次竞赛活动的成功组织,使得各专业班级形成了“扬长避短,我要成才”的乐观进取氛围,学校德育工作的开展也卓有成效,学生自发提出“告别陋习,重塑自我”的倡议
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