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文档简介

1、 2021年沈家营小学书法小组教学计划撰写人:_日 期:_2021年沈家营小学书法小组教学计划为彰显我校的办学特色,进一步落实素质教育的要求,培养学生学习书法的兴趣、爱好,增长知识,提高技能,丰富课余文化生活,带动全体学生写字水平的整体提高;为给学有所长的书法爱好者搭建提高的平台,发展其个性特长,学校拟_书法兴趣小组,为更好地利用时间,提高效率,特制定如下活动计划:一、指导思想1_在文艺座谈会上的讲话机_大报告的精神,_市委、市教_关于书法教育的一系列意见。2中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。3提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

2、随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。二、活动目标1进一步规范书写姿势和执笔姿势。2强化基础性训练,初步掌握书法的技巧。3通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4能进行简单的书法创作。5通过与书法艺术的深入接触,提高学生的欣赏水平,丰富沈家营小学的课余生活,培养学生热爱、传承祖国传统艺术的感情。三、重点工作1新学员执笔方式及坐姿2老学员用笔方法及书写习惯的纠正3让学生对于书法艺术有正确认识、

3、激发学生学习兴趣及让学生体验成就感四、活动举措1使学生了解一些简单的书法常识知识(书法种类、常用工具、基本的使用方法),激发学习兴趣2指导孩子养成坐姿、执笔、书写保护文房用品等各种良好习惯3以楷书为主,以其他书体为辅;以临贴为主,以创作为辅4给学生自己创作作品的时间和空间周次及教学内容第一周:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。第二周:师范楷书用笔,以基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画为例,学生初步感知。第三周:以个别学生作业为例进行师生互动点评,示范楷书基本笔画,横竖,学生训练,教师个别指导第四周:互动点评,

4、示范楷书基本笔画,点,学生训练,教师个别指导第五周:互动点评,示范楷书基本笔画,撇捺,学生训练,教师个别指导第六周:互动点评,示范楷书基本笔画,折与勾,学生训练,教师个别指导第七周:互动点评,示范楷书如何写正,大小适中,学生训练,教师个别指导第八周:互动点评,讲解楷书基本结构特点,及不同字型的基本处理原则,学生针对具体字例练习,教师指导第九周:互动点评,讲解并示范楷书创作基本选材,章法,用墨,用印,等基本常识,学生初步感知并尝试创作,教师指导第十周:教师点评作品,教师根据学生各自情况,指定内容,学生创作,教师指导第十一周:示范楷书独体字与合体字的处理原则,学生训练,教师个别指导第十二周:互动点评,示范楷书左边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导第十三周:互动点评,示范楷书右边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导第十四周:互动点评,示范楷书上边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导第十五周:互动点评,示范楷书下边偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导第十六周:互动点评,示范楷书外部偏旁的处理原则,学生训练,教师个别指导第十七周:互动点评,教

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