苏教版语文三年级上《蒲公英》（谷风讲课）

1、8.蒲公英,周连成,1,沐风课教,一、课文示范录音,2,沐风课教,3,沐风课教,二、你会读吗,湖泊 富翁 绒球 降落 嘱咐 沙漠 迷惑 泥巴,p,rng,f wng,jing,zh f,hu,n,m,4,沐风课教,三、读一读，想一想：,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,5,沐风课教,蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道草地为什么会变颜色了。,6,沐风课教,四、观看图中的哥弟俩是怎么玩的。

2、他们的命运会怎么样呢？,7,沐风课教,1、谁来读一读？,太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被浪花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你生根长叶的地方。”,8,沐风课教,嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐,妈妈曾经嘱咐我：“_ 。” _ 曾经嘱咐我：“_ 。”,9,沐风课教,2、分角色朗读,一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”,10,沐风课

3、教,“这黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”,11,沐风课教,“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”,12,沐风课教,3、两颗种子的命运,一颗种子张开降落伞，飞呀飞呀，飞到了它向往的金光闪闪的地方。它刚一着陆就开始寻找金子。它低下头去_地寻找，可是_。不一会儿，它又_又_，可是这儿哪有水呢？它抬起头来望了望太阳公公，_地说道：“_”,一颗种子张开降落伞，迫不及待地飞向波光粼粼的湖面。亮晶晶的波浪托着它的身体在湖面轻轻地荡漾，就像_。正当它玩得开心的时候，一个大浪打来，把它_。这时它才_，向着太阳公公高喊：“_”可是太阳公公也无能为力

4、了。,13,沐风课教,蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到，结果。可有一颗种子落到 ，结果。而另一颗种子落到，结果 。,动脑筋 想一想,泥土里,茁壮成长,沙漠里,干死,湖泊里,淹死,14,沐风课教,4、一年以后,蒲公英妈妈_地_孩子们：“孩子们记住，不要去_的地方，因为_；不能去_的地方，因为_ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有_才是_ 。”,15,沐风课教,同学们，我们读了这个小故事，那么你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么呢？,16,沐风课教,要实事求是，不要被表面现象所迷惑。,17,沐风课教,六、课堂达标 1、多音字组

5、词。 b( ) 泊 p( ) 2、用“嘱咐”造句。 3、按课文内容填空。 孩子们记住，别落在表面上 的地方，那是沙漠。也不要被 所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们 的地方。,智力冲浪,18,沐风课教,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,七、植物妈妈有办法,19,沐风课教,蒲公英，好像也有翅膀， 飞得那么高，那么远，它一定充满了幻想。我也要像蒲公英一样，沿着云彩铺成的路， 让风儿送我去远方飞呀，飞呀，飞到沙漠里去 扎根生长，飞到高山顶上，吐露芳香。 飞向四面