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1、ad结果要求是最简分数。b95表示求5个89的和是多少?m是多少,列示为:an4.能够求一个数的几分之几是多少。求a的n4cv北师大版小学数学五年级(下册)知识点第一单元:分数乘法分数乘法一.知识点:1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:82、分数乘整数的计算方法。分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能nan约分的要约成最简分数。am=m3、计算时,可以先约分在计算。m二.知识点:1、分数乘分数的计算方法,并能正确进行计算。分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。计算bdc=ac2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小

2、。乘数(0除外)乘以小于1的数,积小于乘数;乘数(0除外)乘以等于1的数,积等于乘数;乘数(0除外)乘以大于1的数,积大于乘数;真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。知识巩固:934表示求8例如:839的4是多少?即:现价=原价95、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。10知识巩固:3、求一个数的几倍:一个数几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数几三.知识点:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配

3、律:(a+b)c=ac+bc知识巩固:四、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面几。4、写数量关系式技巧:(1)“的”相当于“”“占”、“是”、“比”相当于“”(2)分率前是“的”:单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量(1分率)=分率对应量一、知识巩固:填空。(223262242=25分)9711表示:1.5。5是(7是57。2.20的2);()个181818

4、18(3.1)()()。5米,5分钟能爬(5米,2根木棒长()米,算式是();14.一只乌龟每分爬45.一根木棒长2)米,一小时爬()米。2根木棒长()米,算式是();54.比5千克多16根木棒长()米,算式是()。5是多少千克?正确列示是()。6.1)千克;1a.15c.5514吨=(5米2=()分米2。55b.5157.一瓶可口可乐原来卖5元,节日期间一律打八折,现在每瓶售价()元。在里填上“”、“”或“”三、小小审判官。(对的打“”,错的打“”)(4分)1.两个分数相乘的积一定小于每一个因数。()119101178710米用去12与72.7494110米用去2米,剩下的长度一样。()81

5、11251252与乙的13.甲、乙两数都大于0,且甲的15123相等,则甲大于乙。()9.水果店运来60筐水果,其中柑桔占14.一件商品打六折是指现价是原价的655,苹果占12,其余的是梨;运来的10。()苹果比柑桔多()千克。二、择优录选(把正确的答案选在括号里)。(4分)四、神机妙算。(20124=36)1.直接写出得数。1.一个数乘1535481588,相当于把这个数()。910303185a.a2b.a19与2吨的53.5吨的29比较,(a.5吨的2b.2吨的59重9重21711211111338254(1)45千克的46293121(2)12个5a.乘8b.除以8c.减82.如果a0

6、,那么下面()的积大于a。2c.a0)。c.一样重4852.列式计算。差是多少?39是多少千克?716的和,减去25个5,6比它的6(3)42的7(4)6的52.一间教室的长是8米,宽是它的37多多少?324与16的和是多少?4,这间教室的占地面积是多少?(1)3个2(2)5个23,第二次用去剩下的34.一桶油重40千克,第一次用去了13.根据要求涂一涂。9的和是多少?17的和是多少?3.旅游商场一套西服原价420元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买这套西服够不够?5,第二次用去这桶油的几分之几?五、应用所学知识解决问题。(85567=31)1.要求完成各题31(1)画图表示出25.淘气这几天在看一本课外书280页,第一天看了这本书的35=()(2)5163=()

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