河北省南宫市奋飞中学人教高中语文必修四第三单元第10课短文三篇人是一根能思想的苇草导学案2

1、人是一根能思想的苇草导学案时间: 姓名: 班级: 【学习目标】1、 抓关键词，并分析关键词的作用，培养概括能力、分析能力。2、 理解文中重要语句的内涵，增强理解能力。3、 围绕“人是一根能思想的苇草”的人文话题，通过品读、讨论、探究，研读文本。【学习重难点】通过关键词的分析、重要语句的理解、重要文段的品读，领会文章的旨意。【学习过程】一、初读文本，思考：请您用一两句话回答“人是什么？”这一问题。 请你用文中的句子说一说作者为什么用“人是一根能思想的苇草”做题目？如果将题目改为“人是一棵能思想的白杨树”、“人是一棵能思想的松树”、“人是一棵能思想的玉兰树”，可以吗？ 人能思想,思想能让人变得怎样

2、?请快速浏览课文,从文中找到相关语句。 你能用你知道的事例证明上面的观点吗？ 二、再读文本，探寻内涵：在广州大学生价值观调查红皮书中显示：59.2%的女孩愿意嫁给富二代。另外，也有很多人认为：“情愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑”，这些女孩多么有思想，体现了做人的尊严。你觉得呢？ 作为学生，我们应该做些什么才能称得上“能思想”呢？ 赠言 风餐露宿，坎坎坷坷，把性格的懦弱铸成钢铁的坚强；顶风冒雪，磕磕碰碰，把平淡的人生变成瑰丽的诗篇！三、作业 是啊，“人是一根能思想的苇草”，“思想”的内容里有让人柔肠百回的暗恋情怀，比如仓央嘉措的诗歌：“那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见，你诵经的真言。

3、那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。”。“思想”的内容中有伟大的母爱，比如当地震来临，母亲用身体挡住倾倒的房屋，临死前给自己几个月大的宝宝发出了爱的短信：“孩子，如果你能活下来，一定要记住我爱你!”“思想”的内容中有请用下列句式说话，拓展“思想”内涵：“思想”的内容中有 ，比如 。要求：（1）有理有据；（2）至少运用一种修辞（如排比、引用、比喻、对偶等）;（3）不少于两句。 课外知识拓展1、名言积累。 世上只有两种力量，一种是剑，另一种是思想，而思想最终总是战胜剑的力量！ 拿破仑行成于思毁于随韩愈劝学解 我思故我在法国哲学家笛卡尔 “一个民族，必须有关注星空、仰望星空的人，这

4、个民族才有希望”。 德国哲学家黑格尔2、思想形成人的伟大帕斯卡尔帕斯卡尔，这位哲学家在他短短39年的生命当中，有一半多的时间是在病魔缠身中度过的，18岁身体羸弱不堪，20岁就中风，糟糕的健康状况令他终生没有结婚。 正是这种切肤之痛使他相信一个人的自然生命同一棵苇草没有什么区别，脆弱到可能因一口气、一滴水而被毁灭。然而另一方面，帕斯卡尔是世间罕见的天才，专制的父亲强迫他学习语言，禁止他接触数学和其他自然科学。但帕斯卡尔在12岁的时候无师自通地掌握了欧几里德几何学，自行推算出了三角形内角和为180度的定理。16岁的帕斯卡尔因圆锥曲线几何轰动法国学术界，并提出了帕斯卡定理。19岁的他发明了世界上第一

5、台手摇计算机。后来对“极限”概念做出了精彩的阐述，为莱布尼茨发明微积分奠定了基础。帕斯卡尔在物理学方面的成就同样为人称道，也许只要提一下“帕斯卡定律”就够了。3、轮椅上的巨人霍金霍金，英国著名的科学家，被誉为是“宇宙之王”。但是，他在21岁的时候不幸患上了严重的肌肉萎缩症，在轮椅上坐了将近50年，后来病情发展到全身瘫痪，不能说话，只有一根手指头可以动弹，但仍然创作出了伟大的著作-时间简史。可以说，霍金就是轮椅上巨人，他可以通过他的时间简史引领着我们去穿越时空，探索世界的奥秘。虽然他只有一根手指头可以触碰到尽在咫尺的、冰冷的控制器按钮，但是他广博思想却早已延伸到遥远的宇宙天际。4、 用思想点亮前行的道路海伦凯勒海伦凯勒，美国著名的作家和教育家，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来