爱护公物从我做起_第1页
爱护公物从我做起_第2页
爱护公物从我做起_第3页
爱护公物从我做起_第4页
爱护公物从我做起_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品课件,1,爱护公物,从我做起,精品课件,2,精品课件,3,精品课件,4,观察你自己的课桌椅,看看有没有损坏的情况。这些损坏的课桌椅给我们的学习生活带来哪些不便?,精品课件,5,精品课件,6,精品课件,7,一、何谓“公物”?,公物:即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。,精品课件,8,举 例,物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等; 设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等; 场所:教室、实验室、操场、草地等。,精品课件,9,二、为什么要 爱护公物?,精品课件,10,你喜欢这样的环境吗?,1.如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。,精品课件,11,2. 如果我们擅自破坏公

2、众设施,当我们需要时,就不能使用了。,精品课件,12,交流一下你平时看到的损坏公物的行为。,精品课件,13,精品课件,14,精品课件,15,这样威风吗?,精品课件,16,精品课件,17,讨论:怎样做一个爱护公物的小卫士?,精品课件,18,一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。 二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。 三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。 四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。 五、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木花草。 六、爱护公物,从身边做起。不扔垃圾,保护环境。 七、及时制止破坏公物行为,及

3、时检举破坏公物的行为。,倡议书,精品课件,19,爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折; 爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕; 爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处; 爱护公物,从身边做起,随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从身边做起,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。,精品课件,20,爱护公物应该做到:,1.不在公共设施上乱涂乱画,保持其整洁、完好。 2.在图书室,阅览室看书,做到不在图书刊物上涂 写,撕页和污损。 3.在公园草地游玩,要爱

4、护花草树木,不践踏,不攀折,不在花坛、草坪乱丢果皮纸屑 。 4.节约用水,在公共场所用水后,要关紧水龙头。 5.使用公共电话亭或其他公共设备时,要像对待自家财物一样小心仔细,保护公物完整无缺,不乱踢乱摔,更不能把公物占为己有,甚至偷盗回家。,精品课件,21,爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。 爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体

5、学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。,精品课件,22,试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。,精品课件,23,勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的学生!,精品课件,24,请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!,精品课件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论