学校严禁商业广告、商业活动进校园实施方案

1、-学校严禁商业广告、商业活动进校园实施方案按照教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知（教基厅函2018 77 号）、教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知（教基函2018 8 号）、山东省教育厅关于商业广告、商业活动进校园排查整改情况的通报（鲁教基函2018 41号）、山东省教育厅关于严禁有害APP 进校园的通知、关于开展商业广告、商业活动进校园排查整改“回头看”的紧急通知和市教育局、区教育局文件精神要求，学校高度重视，迅速成立排查工作小组，立即按省教育厅文件中的排查范围、排查内容和排查程序等迅速展开，重点对十个方面的问题进行排

2、查。具体工作安排如下：一、学校成立排查工作领导小组组长： aaa副组长： bbbbbb组员： cccccccc各班班主任各功能室管理员二、积极组织，按程序全面覆盖排查（一）精准分工、全面排查。1、处室主任和级部主任为责任人，督促所在办公室每一名教职工自己资料和物品的排查工作。1-2、班主任为责任人，做好自己所带班级内部和学生用品的排查和监督工作。3、功能室管理员做好自己所负责功能室、仪器室物品和陈列的排查和监督工作。4、总务做好仓储物品的排查和监督工作。5、学校安保、值班、保洁人做好物品的排查、监督工作。6、全体师生共同抵制商业广告、商业活动进校园的不良行为。（二）重点排查、全面监督在排查中按

3、照学校分工重点对文件中列出的十个方面进行排查、登记造册。1、排查在中小学课程、幼儿园游戏及中小学（幼儿园）日常活动中是否存在发布（隐性植入）商业广告，或组织中小学生（在园幼儿）参与商业活动的问题。2、排查在共青团、少先队标识、标志或团队活动中是否存在发布（隐性植入）商业广告或开展商业活动的问题。3、排查是否存在利用教材、教辅材料和练习册发布（隐性植入）商业广告的问题。4、排查是否存在利用学生文具、教师教具、奖状、校园APP发布（隐性植入）商业广告的问题。5、排查是否存在利用学生校服发布（隐性植入）商业广告的问题。2-6、排查是否存在利用校车发布（隐性植入）商业广告的问题。7、排查校内各场所宣传

4、栏、教室内张贴物、悬挂物中是否存在发布（隐性植入）商业广告的问题。8、排查各级教育行政部门、中小学校（幼儿园）网站是否存在发布（隐性植入）商业广告的问题。9、排查学校围墙等附属设施是否存在发布（隐性植入）商业广告的问题。10 、排查是否存在学校（幼儿园）教职工、外来人员在（到）校园发布商业广告或为商业机构做宣传的问题。（三）针对问题，及时整改，快速清理1、对于印有某某书店电话的教辅资料，坚决清理、禁止进入校园。2、对于学校公共用品做好监督，带有商业广告的物品禁止进入学校或是整改后在进行装配。3、从源头上拒绝带有商业广告的物品进入学校。三、渗入日常教育教学，打好持久战商业广告进校园对于校园文化发

5、展、教师形象和所有学生成长可以说有百害而无一利。针对这一现象我校采取了严格有效的杜绝措施。（一）学校成立了以校长为主要负责人的严禁商业广告、商业活动进校园排查领导小组，从门卫、教师、学校管理层，3-各个层面意识到位，认真负责，做好常规监督工作，以禁止商业广告进校园。（二）组织教师签订禁止商业广告、商业活动进校园承诺书，同时认真学习文件通知精神、总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。（三）中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校在班级内召开“禁止商业广告、商业活动进校园的”主题班会。让学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。（四）加强学生德育教育，杜绝学生攀比心理，对商业广告有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告进校园。针对商业广告、商业活动进入校园的相关问题，学校后续会加大监管力度，从思想上高度重视，预防、杜绝此类现象的出现，确保学校这一方净土的纯洁性。同时加强宣传教育，引导全社会形成关心爱护广大中小学生健康成长的良好氛围。通过以上措施，我校将会更加有效地抵制了商业广告进校园，让商业广告没有了“通关渠道”。学校会在此