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文档简介
1、苏教版一年级语文下册期末全册分类复习附答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。shu ch hun kui pi shu yun fn xu x x y l zi shn t 2. 读拼音,写词语。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 3. 读拼音,写词语。gng chng z j r ch shu gu mng bai tng xu l tou k sh 4. 读拼音,写词语。ti yng yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 形近词5. 比一比
2、,再组词。小(_) 本(_) 果(_) 把(_) 有(_) 少(_) 禾(_) 里(_) 巴(_) 月(_)6. 请你比一比,再组词。半(_) 马(_) 工(_) 和(_)牛(_) 鸟(_) 公(_) 禾(_)7. 我会组词语。请(_) 午(_) 着(_) 伴(_)情(_) 牛(_) 看(_) 样(_)8. 比一比,选一选。(填序号)拔 拨 (_)开 (_)河咬 校 学(_) (_)住专 转 (_)身 (_)家用 甩 (_)掉 (_)力选词填空9. 我会选词填空。(填序号)许多 也许 (1)我有(_)彩笔。加法 办法 (2)乌鸦想(_)喝着了水。无处 到处 (3)下雪啦!(_)一片白。10.
3、我会选。(只填序号)一条 一把 一朵 一只 1银杏树的叶子好像(_)扇子。2我家门前有(_)小河。3天空中飘着(_)白云。4小明家有(_)可爱的小狗。11. 选择恰当的词语填空。了 子(1)他走(_)好几天。(2)一片片叶(_)落了下来。东 冬(3)下雪了,(_)天到了。(4)我家在学校的(_)边。12. 在下列括号里填上适当的动词。踢 打 拍 跳 丢 拔 跳 跑(_)皮球 (_)沙包 (_)步 (_)高(_)毽子 (_)篮球 (_)河 (_)绳连一连13. 看图,认一认,连一连。 花 雨 虫 水 足 风 口 石 鸟 田 14. 想一想,连一连。一颗颗 水珠 百尺竿头 在于春一棵棵 牛羊 千里
4、之行 在于晨一串串 红枣 一年之计 始于足下一群群 桃树 一日之计 更进一步15. 看图,猜一猜,连一连。16. 照样子,连一连。连词成句17. 照样子,写句子。1例:要是早一分钟,就能赶上红绿灯了。要是_,就_。2例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。18. 把句子补充完整,并加标点。1春天到来 _2这本故事书_3_长得多高啊_4青蛙在荷叶_5红红的太阳_19. 我会照样子,读一读,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_,_。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小鸭子_。小鸭子_。(3)例:文具盒是文具的家。 _是_。
5、(4)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_,就_。(5)例:鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_20. 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。(用加点的词语写句子)_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 (连词成句,并加上标点符号)_3春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(写出诗的后两句)_4请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)请你帮我_阅读理解21. 课外阅读美丽的夏夜夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀
6、在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美呀!1文中写了_、_、_三个地方的景色。2文中出现的动物有_、_、_、_。3文中画“ ”的句子中,小飞机指的是_,机场指的是_。4天上的景色是怎样的?_ 22. 阅读理解。蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意。突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!” “哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1这篇短文有(_)个自然段。2被
7、小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“ ”画出。3小螃蟹最后的结果是什么?( )A自己死了B被钓到了C跑得老远老远23. 阅读理解 山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝
8、卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1短文共有 小节,第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是:_4山羊老师称赞_画得好。5用“ ”划出母鸡说的话。24. 我会读短文,也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都
9、停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。1读一读,连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”,错的打“”。(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(_)(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(_)看图写话25. 看图写话,不会写的字可以用拼音代替_26. 写话大舞(w)台。仔细观察,你看到了什么,它们在干什么?_27. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)先按照春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再看着图按顺序
10、各写一句话。 (_) (_) (_) (_)1_2_3_4_28. 看图写话。图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。_答案1、水池 欢快 拍手 远方 学习 细雨 李子 身体2、文具 一次 办法 洗脸 坐下 不要 连忙 飞机 来往 西瓜3、工厂 自己 日出 水果 明白 同学 里头 可是4、太阳 因为 秋天 金色 学校 金子 阳光 原因5、小孩 书本 水果 一把 有事 多少 禾苗 里外 尾巴 日月 6、半天 小马 工作 和平 牛羊 小鸟 公主 禾苗7、请坐; 中午; 着急; 伙伴; 感情; 小牛; 看见; 模样; 8、 9、 10、 11、了 子 冬 东 12、拍 丢 跑
11、 跳 踢 打 拔 跳 13、14、 15、16、17、略 略 略 略 略 18、花儿都开了。 很精彩。 路边的柳树 ! 蹦来蹦去。 温暖了大地。19、大大的 红红的 在水里游泳 在水塘里嬉戏 学校 我们的乐园 宝宝 看见小狗 跑 小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。20、原来事情的真相是这样啊! 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 夜来风雨声,花落知多少。 拿一下铅笔吧!21、1 水池里 池边的草丛里 天上 2 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3 蜻蜓 叶子 4月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。22、1四2小鱼 小乌龟 小虾3B23、14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目
12、:画鸡蛋。小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋4小花猫5“请吧!”“你到我家里来画吧!”24、12乌鸦不慌不忙地叼起
13、一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。3 25、示例:星期一,小朋友去上学。老爷爷摔倒了,小朋友把老爷爷扶起来,问:“老爷爷没事吧?”老爷爷说:“没事。”说完,小朋友高高兴兴的上学去了。26、小鸟妈妈从树上捉了好多虫子,但是自己没有吃,因为她想到了鸟巢里还有她可爱的鸟宝宝。于是她衔着虫子飞回鸟巢喂给自己的鸟宝宝。宝宝们开心地叽叽喳喳叫着,好像在对妈妈说:“谢谢妈妈!”27、2 4 1 3 春天,燕子飞回来了,各种不知名的小花也开了 夏天,太阳公公照得向日葵(ku)们笑
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