春雨读后感900字_春雨读书笔记五篇

1、春雨读后感 900 字 _春雨读书笔记五篇春雨是一篇 现代阅读理解文章， 阅读理解可以提升学生 阅读理解的能力，本文就来分享一篇春雨 读后感， 欢迎大家 阅读 !夜深了，独自一人坐在窗前，等待 这迟到的春 风，看来它没有做到守 时这个美 则，我有些小小的生气。不 过转念一想，算了，或 许它有事在忙吧，或 许来的路上堵 车呢。忽然，一道金光划过天空 闪电。打断了我的思路，雷声从远方传来，一道道横 飞的闪光像一条条金 龙在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，残缺不 齐。我笑道，看样子，今年的春雨脾气不小嘛， 连出场都这么有范，哈哈，孺子可教也。闪电与雷声 刚出现不久，春雨就耐不住性子了，豆粒般的

2、雨滴争先恐后的降落，不一会，便开始了 倾盆大雨。雷雨交加的夜，注定是个不眠夜。 这雨许是憋了一个冬吧，今年的冬天干燥得很，干燥的天气枯燥了生活， 闷坏了活 泼的我，原以 为今年的春雨会如往年一般，是 轻的，是柔的。却没想到，今年居然 变脸，也对，人都会有翻 脸不认人的 时候，季节为什么不可以，万物都是公平的。我越 发喜欢这暴躁的春雨，欣 赏这场 赤裸裸的自然音乐会。叶飞叶落，又是一秋，花开花 谢，又是一春。 纵然世事 变幻万千，生命中人来人去，但我依然生活在 这样的环境里，就像陷入淤泥的可怜人，似乎越想 挣扎，就会陷得越深，于是我决定不再 挣扎，静下心来。既来之， 则安之。经过昨夜的无理取 闹

3、，今早的春雨早已收拾好自己的情绪，如同一位未 经世事的姑娘，轻轻抚 摸大地上的一切生命。任性 过后，就要付出代价，看着因昨天暴雨而死的小金 鱼，我笑世 间生命之脆弱。但并不 难过，也许曾经还会伤怀，也许曾经还会落泪，但看多了，经历多了，也不 过如此。 爷爷的死，哥哥的死，小 乌龟的死， 爱犬皮皮得死，哪一个不曾痛彻心扉，看透了，便不 伤了，一切皆宿命。哥哥 说，他相信 轮回，好人都会有来世。我相信哥哥。愿他 们来世安好。春天，象征着重生，重生，将一切 烦恼，死亡抛之 脑后，我在 绵绵细 雨中，让重生之雨冲刷掉身上的病痛，愿春天可以 带来一个新的小柔，愿春天可以守 护小柔。光阴从不厚此薄彼，茫茫

4、宇宙，我 们不过是一粒微微行走的 尘埃，最 终的最终，谁也逃不过一纸宿命， 尘归于尘，土归于土。在 这条叫做人生的不 归路上，用一份清淡，来 寻求心灵深 处一处妥帖的安然。走的最急的， 总是最美好的光阴，多想抓住春的手，将春留住。怎奈，无力，今天的繁花 满枝，终将成为明天的落 红满地。念春，念你。论你如何用宽容是海，容 纳百川 ;宽容是泪，洗 涤辛酸 ;宽容是雨，滋 润干涸 ;宽容是风，抚落凄凉。让心灵结下宽容之果沐浴 “春雨清 风”。 黎明惊醒，望窗外梧桐花落，蝴蝶 飞舞，满腹愁绪无释处 。何 谓宽容 ?是谅解，是忍 让，更是春雨清 风 。温馨的校园美 丽依旧，以往的 “三 剑客 ”却少了平

5、日的 欢声笑语。此时的寂静 冻结了彼此的友 谊，望着 纷飞的杨柳，飘飞的柳絮 如此时的心情，泪珠 夺眶。多想打破 这沉默，彼此间却不再相依。 阵阵微风拂过，那样的柔和，心却如同刀割。努力挣脱思想的打磨。回想曾 经分担 烦恼、忧愁，共享 欢声笑语。而今无言相 对，道不出的那滋味。 “海 纳百川，有容乃大 ”沐浴 宽容的春雨清 风“三剑客 ”又怎能 对相依漠 视?漫步校园笑 语依旧。沐浴 “春雨清 风 ”融友 谊之冰河。“攀顶峰瞰万物， 倾扑朔之迷离 ”。雾看青川，溪水融于河流，乱石 积于群山，翠柳 驻于土地，相 辅相融。海里的游 鱼之所以 轻松自由的成 长，是因海的包容 ;空中的 飞鸟之所以展翅

6、遨游，尽享 风景，是因 蓝天的给予;陆地上的 兽类之所以喧 闹繁杂，是因大地的承 载阳光普照， 树木生长 ;细雨滋润，花草茁壮 ;清风吹拂，细柳萌芽。夕阳西下 缕缕余晖倾洒、无宽容又怎会滋养出万物的欣欣向荣，彼此共享。沐浴 “春雨清 风 ”悟 宽容之真理。跨越历史的长河，宽容是一种智慧，一种文化，一种内涵。俗话说 “宰相肚里能撑船 ”刘邦雄踞天下，魏征忠言 进谏，岳飞胸怀天下，无 宽容又何以 为世人称 赞，为世人 讴歌 ? 诸葛亮三气周瑜而气 绝身亡， 试问 ?如以宽容之心，坦然面 对，则历史异变。宽容作文一种文化 蕴涵，为文人所 挥笔扬赞，同样也是 “会当凌 绝顶，一览众山小 ”的豪志。漫步

7、天 马行空，重重 险阻的取经路上 ;壮志豪情英雄就 义的梁山泊中 ;风霜刀剑严相逼的大 观园内。无不让我们领略宽容，感悟 宽容，赏宽容之花，芳香弥留。沐浴 “春雨清 风 ”享 历史之悠 远。宽容如寒冬的腊梅，凛冽的静美;宽容如夏日的芬芳，怡人的清香;宽容如秋日的落叶，迎风的飞舞 ;沐浴 “春雨清 风 ”让宽 容之花永 远绽放、阴沉沉的云 朵密密地挨着，它 们似乎被压得很低很低，它 们悄悄地 飘散到大地上， 时不时将那青青的新芽涂上了 浓浓的泪水。可天空依旧是那么的 辽阔，大地上也 还是那么的明亮， 时不时吹来一阵阵暖暖而沉重的微 风，带来了一段段和 谐的音律，它在低声地奏响着，默默地 唤醒大地

8、上所有沉睡着的生命，它正是春天的序曲，幻想即 兴的序曲，听，多美啊 !沉重的云 朵欢快地洒下她 们辛勤的汗水， 缓缓地飘落下来，形成了 绵绵的细雨，细雨轻轻地敲打着地面， “滴答滴 ”，如同是手指 轻轻地敲在 钢琴键上，发出优美的声音，形成了一支 动听的乐曲。我提着雨 伞，享受着 这首动听的乐曲所带来的情感，踏着浅浅的水塘，漫步走上一座小山顶，在山 顶上往下望，看 见大地上的一切花草 树木在这动听的乐曲的陶醉下都披上了一层薄薄的绿纱。 树木春天 发芽，这是众所周知的事情，可我仿佛是第一次 发现，便为之震惊，在才 过去寒风刺骨的冬天， 这些花草树木都几乎被寒 风吹打成残花 败柳，留着 秃枝而垂在

9、那干燥的地面上，它 们仿佛都已 经死了。而如今又开始 发芽生绿，在这乐曲中欢快地茁壮成 长。这是因为生命是不可能被 这自然界所 赐予的磨 难所泯灭的 !它们如今又在斗志昂扬地向上蹬着， 欢快得仿佛歌唱着与 这乐曲融合的歌曲。听，多美啊 !今天，学校 组织四、五年 级同学去看 戏，名字叫做春雨。这部戏主要讲述了：一个叫 张凡的同学，从小就缺少母 爱，他爸爸就 给他找了一个后妈，叫姚金。可她不 仅不关心 张凡，还经常用钱买东 西。所以 张凡从小就叫她妖精。而 张凡因缺少母 爱，就变得讨厌学习，开始逃 课，还用大价 钱在手臂上 纹了一条 龙，说是要做一条强龙。后来，他看到了玉 强与他妈妈的爱，使他走

10、出了阴影，走上了正道。同 时，张凡也把手臂上的 龙也弄掉了，作 为礼物送 给了关心他的老 师。可想而知，帮助一个人走出“黑社会 ”，需要多么大的力量啊 !那是什么 ?那是 亲情 !是同学跟老 师的温暖和关照。 亲情中的 爱是无私的、 伟大的，永无止境的 爱!孟郊说得好 “谁 言寸草心， 报得三春晖 ”。不管是父母 还是师生的爱都是伟大的。当你学习累了，眼前出 现了一杯 热茶 ;天冷了，吹来一 阵寒风，这是一个人的衣服少了，随即你的身上涌来一 阵暖流 ;放学回家，冲 进家门，热腾腾 的饭菜已端在你的眼前。 这不正是 亲情的所在 吗 ?学习中，生活中，每一秒都有 亲情光顾。如果 说世界是彩色的，那

11、就可以 说，有亲情的世界才是真正的彩色世界。反之，没有 亲情的世界是黑白的，没有价 值的，也是十分可怕的 !亲情是可 贵的，无私的， 亲情也是 伟大的，世界上没有一个地方看不见亲情的影子。当雨从空中像个 伞兵陆续降落时，你是否仔 细观察过这些小精灵呢 ?当你骑着车，迎面而上 时，你是一种享受，还是一种埋怨呢 ?我喜欢雨，喜 欢季羡林老先生的听雨，听雨奏出那生命的五线谱，但我更喜 欢厉严林的享受春雨，心动于雨中那 细腻 的情感流露。当蒙蒙细 雨像 一样 洒落时 ，落在 脸 上，痒酥酥的。雨中的一切都 显 得那么魅力，那么和 。享受春雨不 仅让 我感受到雨的 调 皮，更 让 我欣 到雨中充 满 生

12、命的图 画：院里的梧桐 树耸 立在雨中，紫 的小芽 曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋 过 的喜鹊窝颜 色更加凝重，淘气的小喜 鹊躲 在老喜 的翅膀下， 时 而从窝 里探出小 袋，新奇地瞥一眼外面的 景，又叽叽喳喳 地把头缩 回去。 下有群相互依偎的 鸭 子， 而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着申明。 这 是雨中一道 靓丽 的 景，一副 丝 毫不 色于大画家所画的水彩画。 才是最真 实 的，最质 朴的，最美的， 这 就是雨中的 艺术 美。当我 到 “春雨如烟，如 ，如雾 ，如梦，悄悄落下来，感 觉 那年 的心跳 恰似烟 朦 ，若有若无，若即若离 ”。我似乎 进 入了 个如梦如幻的佳境中感受春雨的沁凉与迷离。雨成了大自然 赐给 我 的最美的精灵。她如此之美，我不禁 惭 愧， 何之前不曾留意 呢?文章最后写道 “春雨是会 会笑的精灵，是律 动 生命的音 或嫣然，或惆 怅 ，或冷寂，或清 ，或婉 。 ”是啊，雨也有各种各 样 形 的美。春夏秋冬，四季 回，雨是必不可少的。春雨蒙蒙，大地写 满诗 意 ;夏雨 近，蛙蝉 唱，荷叶儿 顺 水漂 荡;秋雨点点，敲打残荷，声声滴 心田 ;冬雨冷寂，空 的大地上只烙下点点坑坑。 了 篇文章，不知 为 何，却独 秋雨和冬雨，我 得秋雨更能 给 人一种温情。捧一杯香茗，望着窗外那淅淅沥沥的雨，听雨打在房檐上的声音。秋 瑟瑟，秋雨