幼儿园女童保护安全教育方案

1、女童保护安全教育方案20172018学年度中班组一、指导思想近年来，有关幼儿遭受性侵害的事件屡见于报端，引起了社会各界的广泛关注和重视,因此对幼儿进行性教育，提高幼儿的自我防护能力，使其免受性侵危害，成为很多教育工作者迫切希望解决的问题。为此，我县教育部门呼吁开展“粉红伞”关于保护女童项目，根据文件精神，我组特制定以下教育方案，将女童保护“防性侵”课程纳入安全教育活动中。2、 工作目标（1） 幼儿了解自己的身体，树立正确的性别意识，增强防骗意识；（2） 教师和家长走出幼儿性教育的误区，科学有效地进行幼儿性启蒙教育；（3） 幼儿园建立健全幼儿防性侵教育体系，促使幼儿身心健康发展。 三、具体措施

2、（一）科学有效地组织性教育主题活动我们通过网上下载很多内容健康的性教育动画、专业图片等途径，获取大量的图像素材用于制作 ppt，这些加工后的图像动画让幼儿更加直观形象地了解自然环境中动植物生长、繁衍后代的奥秘等；大家一起在厨房活动室里发绿豆，通过观察豆芽的生长，感受生命的神奇；在集体教学活动中，教师用浅显的语言介绍母亲怀孕的周期、胎儿的形成发育和婴儿的出生等基本常识；在团体游戏中幼儿扮演鸡妈妈照顾蛋宝宝；从扮演妈妈孕育宝宝时的日常生活中体会妈妈的辛苦与伟大。（2） 创设环境，营造有爱的氛围在主题活动环境创设中，班级的墙面布置与性教育主题活动内容相结合，墙上张贴动植物的生命轨迹图片，幼儿成长足迹

3、照片等搜集来的各种图像资料；从幼儿的年龄特点出发，教师利用多元有趣的多媒体课件等教学途径，激发幼儿交流探讨的兴趣，鼓励和肯定幼儿关于性教育方面的提问，营造一个充满爱的教育环境氛围；通过幼儿自身的生活经验，一日生活常规以及教师言传身教的影响，无形中给予孩子爱的熏陶，激发他们对美好生活的向往。（3） 定期开展隐患摸底排查 领导小组成员对幼儿园进行拉网式排查，及时发现幼儿园日常安全管理制度存在漏洞，重点检查教职工、幼儿是否有异常情况，特别是要关注班级内幼儿尤其是女童有无精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。要加强对幼儿园周边的排查，对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认

4、真核实，涉及违法犯罪的 要及时报警并报告上级部门。（4） 配合家庭教育，引导家长正确进行性教育5岁前是幼儿进行“性探索”和创造“性理论”的时期。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，在家庭生活里可以随时对幼儿进行性教育。但在日常教育实践中，有些家长文化程度有限，有些家长处于观望中立的态度，有些家长封建思想浓厚，认为幼儿年龄还小，不愿意让自己的孩子过早接触这些性教育内容，所以我们教师要做好家长的教育工作，给予家长们正确指导孩子的方法，这很重要。班级教师开展了亲子课堂，向家长讲解了幼儿性教育的重要性及幼儿性教育的最佳方法，解答父母的疑问等；绘本图书区开放向家长借阅图书、光碟等活动；在幼

5、儿园网站“家园共育栏”及班级家长微信群里不断更新幼儿性教育相应的资料等。四、活动内容 （一）我们的身体活动目标：1.了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2.在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。（二）我们身体里的洞洞 活动目标：1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。2.能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。3.喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。（三）身体的秘密活动目标：1.科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。3. 积极地思维，自由地表达。（四）我从哪里来活动目标：1.初步了解妈妈怀孕的过程和感受。2.体验妈妈怀孕的辛苦，萌发更爱妈妈的情感。（五）小威向前冲活动目标:1. 通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。2. 寻找自己和爸爸妈妈