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1、2.4 有理数的除法,孔子曰: 温故而知新。,在小学里你学过除法吗?,除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。,例如:32=6,可得 63=2或62=3也可表示为:(+6)(+3)=+2, (+6)(+2)=+3,如果在除数或被除数中出现了负数该怎样计算呢?即一般有理数如何进行除法运算?例如(-6)(+3)=?(-6)(-2)=?,同样我们可以根据除法是乘法的逆运算来进行,3,-2,-3,2,-2,-3,观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号 有什么规律?商的绝对值呢?,0,(1)由3(-2)=-6,得 (-6)(-2)=( ),(-6)3= ( ),(

2、2)由(-3)2=-6,得 (-6)2=( ),(-6)(-3)=( ),(3)由(-3)(-2)=6,得 6(-3)=( ),6(-2)=( ),做一做:,(4)由0a=0(a表示不等于零的有理数),得 a=(_).,由0a=0(a表示不等于零的有理数),得 0a=(_).,0,看谁先说出商的符号及各题的商: (1)124 (2)(-57)3 (3)(-36)(-9) (4)96(-16),不等于零,现在,你能解决节前问题了吗?,例1 、计算: (1) (8)(4) (2)(3.2) 0.08 (3),计算下面各题中的两个算式. (1)(8)(4)与(8)( ),(2)6( )与6(- ),

3、小组讨论:你能得出什么结论?,观察每组算式的结果有什么关系,除式中的除数与乘式中的一个乘数又有什么关系。,一般地,有理数的乘法与除法之间有以下关系: 除以一个数(不等于零),等于乘以这个数的倒数.,你能行的!,通常我们把除法运 算转化为乘法运算, 使运算更简便合理!,你也来试一试吧!,温馨提示:,两个有理数相除,有两种方法: 一、运用有理数除法法则:两数相除,同号_,异号_,并把_相除。 二、把除法转化为乘法:除以一个数等于_。,得正,得负,绝对值,乘以这个数的倒数,注意:0不能作除数!,下面计算正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请改正: (),注意: 有理数的除法不适用交换律和结合律

4、,要细心哦!,一天, 小红与小莉利用温差测量山峰的 高度, 小红在山顶测得温度是1, 小 莉此时在山脚测得温度是5. 已知该地 区高度每增加100米,气温大约降低0.8, 这个山峰的高度为多少? (山脚海拔0米),数学在你我身边,解: 依题意得,=60.8100,=750(米),答: 这个山峰的高度为750米.,数学在你我身边,提供一个能用 表示的实际问题的情景,并说明负数表示的意义.,设a,b,c为非零有理数,求下列式子的值,探索题,探索题变式,小结,两个有理数相除, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何非0数都得0.,1.除法法则:,2.除法和乘法之间的关系:,除以一个数,

5、等于乘以这个数的倒数,1.下面说法正确的是( ),A.任何一个数都有倒数 B.一个数的倒数小于这个数 C.0除以任何一个数商都是0 D.两数商为0则只有被除数为0,D,练一练,2. a,b,c表示三个不为0 的有理数,有下列等式: (a+b)+c=a+(b+c) (ab)c=a(bc) (ab)c=a (b c) (a+b)c=a c+b c a (b c)=a b c 其中正确的有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个,B,3(1)一个数与2的积为2/3,求这个数;(2)一个数除以2的商为2/3,求这个数。,解: (1)(2/3) ( 2) =( 2/3 )(1/2) =1/3,(2)( 2) 2/3 =(2 (2/3) = 4/3,4. 计算:(3/4)(1/3) 2(1/5),解: (3/4)(1/3) 2(1/5) =+ (3/4 1/3) 2 5 =1/4 10 = 39/4,小结:,本节课我们主要学习了有理数的除法法则和乘除混合运算。 1.根据除法是乘法的逆运算,我们归纳出了有理数的除法法则。 2.在运算时,我们一般先判断除法的

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