幼儿园健康教育主题教案案例三篇_第1页
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文档简介

1、幼儿园健康教育主 题教案案例三篇教学是一种 创造性劳动。写一份 优秀教案是 设计者教育思想、智慧、 动机、经验、个性和教学 艺术性的综合体现。下面就是小 编给大家带来的幼儿园健康教育主 题教案案例三篇,希望能帮助到大家!活动目标:1、了解睡 觉时要注意的事 项 (不蒙 头、不蹬被子,不趴着睡觉,不放 东西到嘴巴里、 )2、培养幼儿养成良好的午睡习惯。活动准备:教具准备:小床一张,被子等。幼儿用书。活动过程:一、引出活 动。教师:看,今天老 师抬出了一 张小床,那老 师是为什么要把 这个小床抬出来呢?(让幼儿想象,猜想老师搬出小床的目的)教师 ;对了,今天我就是想 让小朋友 们来睡一会睡 !不过

2、在小朋友睡 觉之前,有一只小动物特别困,他想第一个睡 觉!你们愿意吗?我们就先让小动物睡觉吧 !二、讨论该 如何正确睡 觉。教师 ;宝宝睡着了,我们应该怎么样去照顾宝宝呢 ?幼儿讨论,如果幼儿回答不出,教 师可以提示幼儿:宝宝蒙着 头睡觉好吗 ?一边吃东西,一 边睡觉好吗 ?教师 ;为什么蒙着 头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢?教师引导幼儿知道 这些不良睡姿 带来的好 处:蹬被子会使身体受凉 ;蒙着头睡觉和趴着睡觉会使呼吸不通 畅;一边吃东西。一 边睡觉会呛到自己的。所以小朋友 们在睡觉时一定要注意 !三、教师请幼儿看幼儿用 书,带领幼儿朗 读并学习儿歌。教师:书上有一首儿歌,我们来听一

3、听吧!教师朗读儿歌后将 书中的内容 对幼儿进行简单的提问。师生一起朗 读儿歌后,并鼓励幼儿自己念一念。教师:按时睡觉对我们来说是很重要的,小朋友恩晚上要在以前睡 觉,这样第二天才会有精神。四、让幼儿玩 “娃娃家 ”的游 戏,在照 顾娃娃的中,加深 对正确睡姿的印象。教师:现在我们来玩玩 “娃娃家 ”游 戏吧 !我们来比一比,看 谁家的娃娃被照 顾的最好呢 !教师组织 幼儿分成若干 组玩 “娃娃家 游 戏,并在巡 视的过程中对游戏进行知道。五、收拾教具, 结束活动。教学目标:1、尝试用鼻子判断不一 样的味道, 进一步提高了解能力2、清楚 简易的保 卫鼻子的方式。教学预备:1、将香油、醋、酒、臭豆

4、腐各自装入瓶里,做成味道瓶。2、有关保 卫鼻子的 图片。教学过程:1、启发孩子清楚 “神秘的味道瓶 ”。(1) 勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品师: “今日教 师给孩子带来了四 样好物品,你 们猜一猜是 啥?(孩子自由表达 ) ”你是怎么样明白的 ?亦能用何 样的方式明白教 师给孩子带来的是啥礼品 ?(2) 教育孩子不可以任意品 尝不认知的食物。要留意食物安全。2、教孩子 闻一闻味道并 讲出来,明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。请孩子用鼻子 闻一闻各个瓶子, 讲出瓶子里的味道。师:刚刚有孩子提出来用鼻子 闻,下方我 们便试试这 一个方式可不可以 ?幼儿教 师打开瓶子 闻闻,再让孩子闻闻,

5、让孩子讲出是啥 ?用相同的方式 讲出其余三种液体的名称。幼儿教师在闻的过程内演示准确 闻味道的方式:打开瓶盖,用手轻轻煽惑鼓动。3、协助孩子清楚保 卫鼻子的方式。(1) 请孩子融合日常生活 经验说说 ,例如何保 卫鼻子 ?师: “今日我 们的鼻子 协助我们闻见了形形色色的味道,叫我们明白了瓶子里装的是啥 ?例如果鼻子不透气,我 们便闻不到味道啦,因此我 们要好好保 卫鼻子,你明白有何好方法来保 卫我们的鼻子 吗 ?”(2) 图示图片,启发孩子辨别对错 。 幼儿园教案网 www 。000 。cn说一说图片上的孩子保 卫鼻子的方式 对不对 ?总结:我们的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可闻见许 多的味

6、道,因此我 们要好好保卫自个儿的鼻子。 别往鼻子里塞物品 ;别用手抠鼻子 ;流鼻涕及 时擦 ;嬉闹时留意防止碰到鼻子。教学扩展:孩子们,叫我 们一块儿到外 头透透气吧,叫我们的小鼻子到外 头闻闻 都闻见了啥味道。活动目标:1、探索几种有趣的运动,体验运动的快乐。2、通过探索去 发现身体的哪些部位可以 动,根据儿歌内容模仿小 动物动作并快速做出反应。3、知道运 动能使人健康,体验运动的快乐。活动准备:音乐看样学样、健康歌、PPT 课件 (体育运 动图片) 舞蹈视频 ( 卓均达人秀 )活动过程:一、欣赏舞蹈视频导 入,引 发幼儿学 习积极性1、教师提问,刚才欣赏的舞蹈都用到了身体的哪些部位?(自由

7、回答 )2、你知道我 们的身体还有哪些部位能运 动 ?(幼儿自由探 讨 )3、放看 样学样师幼儿随音 乐做运动,体验身体部位的运 动。二、探索有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运 动使人健康1、谈话:孩子 们我们的身体不光能跳舞, 还能做各种运 动呢,你 们知道能做哪些运动吗 ?2、看 PPT 让幼儿说说自己喜 欢或见过的运动并学一学。(1) 跑步小朋友他在做什么运动 ?我们也来做一做跑步的运动吧.(请小朋友学一学 )(2) 跳绳 .举重游泳等 图片让幼儿欣赏,并来学一学 .3、师:刚才你们做了这么多的运 动,身上一定 热乎乎的,那你 们知道运 动对我们的身体有什么好 处吗 ?做运动时心情怎么 样?4、教师小结:运动能锻炼我们的身体,使我 们更健康,更快 乐。所以小朋友 们一定要多参加运 动。三、渗透儿歌内容,根据儿歌内容模仿小动物动作并快速做出反 应1、师:不只是小朋友喜 欢运动,小动物也爱做运动 。你猜猜

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