常州职称沟通与协调能力题目及答案分数_第1页
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文档简介

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。1 单选题 : 每题 1 分, 共 30 题, 只有唯一一个选项正确1. 在批评老人时 , 需要 ( B)(A) 简明的说明(B) 用商讨的语气(C) 用富有哲理的语言(D) 形象生动的说明2 对人的人格个别差异所作的测验是指( C)(A) 智力测验(B) 气质测验(C) 人格测验(D) 能力倾向测验3 提高领导协调能力的最有效的措施和途径是( D)(A) 直接补短法(B) 间接补短法(C) 全面提高法(D) 克服致命缺点4 在和上级交往中,有责任感的下级要( D)资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。(A)

2、 投其所好(B) 仗义直言(C) 一味讨好(D) 服从上级5 人民群众向政府表示意愿的制度不包括( D)(A) 信息公开制度(B) 请愿制度(C) 信访制度(D) 申诉制度6 关于引力的说法错误的是( C)(A) 引力是存在于领导关系中的无形力量(B) 引力的大小决定吸引人数的多少(C) 领导者自身的引力越大 , 与下属的距离也越大(D) 引力的大小决定人们关系的远近7 按照 ( D)分,能力可分为一般能力和专门能力(A) 方向(B) 内容资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。(C) 本质(D) 性质8 对于 ( C)沟通 ,信息的清晰度受空间距离远近的影响(A) 电话

3、(B) 网络(C) 口头(D) 会议9 人类沟通的 ( B) ,使她跟动物的沟通区别开来(A) 目的性(B) 选择性(C) 双向性(D) 互动性10 人与人之间心理上的距离越近,则会产生 ( B)(A) 认同性情感(B) 结合性情感(C) 分离性情感(D) 敌对性情感资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。11 部门之间的矛盾和隔阂都能够从( D)上找到原因(A) 目标沟通(B) 思想沟通(C) 情感沟通(D) 信息沟通12 评价中心起源于( D)(A) 加拿大(B) 英国(C) 美国(D) 德国13 在协调组织内部关系时不能( B)(A) 分主次(B) 回避矛盾(C) 照顾各方面的比例(D) 分轻重缓急14 从心理学的角度讲, ( A)是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。(A) 心理状态(B) 能力(C) 气质(D) 性格15 领导者的权威是( C)的结果(A) 依靠强制力(B) 拉拢下属(C) 恰当运用权力(D) 收买人心16 领导要关于当听众,是指 ( A)(A) 不论对何种意见 , 都要”坐住板凳”(B) 对片面的批评能够不屑一顾(C) 不能

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