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1、高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面同步练习(含解析)新人教b版必修2高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面同步练习(含解析)新人教b版必修2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面同步练习(含解析)新人教b版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文
2、可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面同步练习(含解析)新人教b版必修2的全部内容。6棱柱、棱锥、棱台和球的表面1正三棱锥的底面边长为a,高为,则此三棱锥的侧面积为()a b c d2长方体的高等于h,底面积等于a,过相对侧棱的截面面积等于b,则此长方体的侧面积等于()a bc d3过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积之比为()a b c d4一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是()a372 b360 c292 d2805已知三个球的半
3、径r1、r2、r3满足r12r23r3,则它们的表面积s1、s2、s3满足的等量关系是_6有两个相同的直三棱柱,高为,底面三角形的三边长分别为3a、4a、5a(a0)用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,表面积最小的是一个四棱柱,则a的取值范围是_7已知正三棱锥sabc,一个正三棱柱的一个底面的三顶点在棱锥的三条侧棱上,另一底面在正三棱锥的底面上,若正三棱锥的高为15 cm,底面边长为12 cm,内接正三棱柱的侧面积为120 cm2.(1)求三棱柱的高;(2)求棱柱上底面所截棱锥与原棱锥的侧面积之比8已知梯形abcd中,adbc,abc90,ada,bc2a,dcb60,在平面ab
4、cd内,过c作lcb,以l为轴将梯形abcd旋转一周,求旋转体的表面积参考答案1。 答案:a2. 答案:c解析:设长方体的底面边长分别为x,y,则,由得,。.3. 答案:a4. 答案:b解析:该几何体是由两个长方体组成,下方的长方体长为10,宽为8,高为2,故表面积为232,上方的长方体长为6,宽为2,高为8,故表面积为152。总的表面积为232152226360.5。 答案:解析:由球的表面积公式得,将,代入r12r23r3得.6. 答案:解析:由图可知,若拼成一个三棱柱,只能把原三棱柱底面相接,全面积确定,为;若拼成一个四棱柱,可能有把以3a为底的侧面相接以4a为底的侧面相接和以5a为底的
5、侧面相接三种方案,相接的面积不在表面积中,故相接面的面积越大,得到的全面积越小,上述三种方案中把以5a为底的侧面相接时,得到的四棱柱表面积最小,为。为使表面积最小的为四棱柱,只需s2s1,即24a22812a248,解得。7。 解:(1)设正三棱柱的高为h,底面边长为x,如图所示则,又s三棱柱侧3xh120,xh40. 解得或故正三棱柱的高为10 cm或5 cm。(2)由棱锥的性质得或。8。 解:如图,在梯形abcd中,因为abc90,adbc,ada,bc2a,dcb60,所以。ddaa2ad4a2a2a。所以.由于以l为轴将梯形abcd旋转一周后所形成的几何体为圆柱中被挖去一个底向上的圆锥,且圆锥的高等于圆柱的高由以上的计算知圆柱的母线长为,圆柱的底面半径为2a,
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