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2、: 秒测量方法:秒表计时,按 1 12顺序手指口念,依次找出 12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒OOOOOO清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 B1第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒测量方法:秒表计时,按 1 12 顺序手指口念,依次找出 12 个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。71411122016613乙1118155103179 .JFM.-U d18419 |清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格B2测量方法:秒表计时,按1 12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数16917841310141915261837122011
3、清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 B3第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒测量方法:秒表计时,按 1 12 顺序手指口念,依次找出 12 个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。61158913519143181021611720124清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格B4测量方法:秒表计时,按1 12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数51410817193118201519161261372 114清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 C1第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒 测量方法:秒表计时,按 1 12 顺序手指口念,依
4、次找出 12 个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒 数。清大学堂全脑开发 注意力训练:舒尔特方格C26 1129115o38 1 o1074测量方法:秒表计时,按1 12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数410116125- -.1382971清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 C3第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒测量方法:秒表计时,按 1 12 顺序手指口念,依次找出 12 个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。136411711114215o31i108 1清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格D1测量方法:秒表计时,按1 12顺序手指
5、口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数1105123691厶8152171141323191714162022241825第一次: 秒第二次: 秒第三次: 秒清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 D2第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒测量方法:秒表计时,按 1 12 顺序手指口念,依次找出 12 个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。31714:161381872510L52519212312914202411清大学堂 全脑开发注意力训练:舒尔特方格E1第一次: 秒第二次: 秒第三次: 秒测量方法:秒表计时,按1 12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数15w (J191 Q(j( b 1 .Q OJHI A _L1 0虻 f13259 乙A :o21517123192 047 :?A11清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格 E2第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒测量方法
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