小学英语教师个人工作计划

1、小学英 语教师个人工作 计划篇一：小学英 语老师个人工作 计划小学英 语老师个人工作 计划本年度，我担任三至六年 级的英语课教学工作。 为更好地 总结经验 ，发现不足，更有 针对性地提高自己今后的教学工作， 现将本学期的教学工作 计划如下：1、重视课堂教学，做一名受学生 欢迎的好老 师 。悉心研究教材，研究学生， 选择合适的教学方法。 认真抓好常 规教学，精心准 备每一节课，做好 课堂教学的每一 环节。我在上 课之前总是精心 备课，根据英 语学科的特点和所教班 级的学生自身特点， 设计好每一个教学环节，力求以新 颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好 课前准备。上 课时，尽量用风趣幽默的 课

2、堂语言和博学的英 语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用 动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分 调动所有学生共同参与。2、建立多元 评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之 间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学 习成绩，对英语的学习兴趣，英 语思维方面，英 语口头笔头表达方面都有了明 显的提高，与其它班 级差距明 显缩小。3、注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促 进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与

3、性不强的学生， 对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到 课堂中。 对于优等生和中等生也特 别注意去让他们有展示自己的机会。4、虚心学 习，不断提高自己（1）听课 。只要学校有 组织听课的机会，我都 绝不放过这个良好的学 习机会。或利用空节，或调课去听。听的 课程不仅有英语，还有语文和数学等。听 课的目的只有一个，那就是学习，取人之 长，补己之短。（2）多向周 围的老师请教。采用多种方式与同行老共同进步。师进行业务交流与研 讨，共同提高，今后，我将 继续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。篇二：小学英 语教师个人工作 计划1.doc12011 2012 学年工作 计划 作为一名经验尚浅

4、的老 师，我在教育 经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足， 这就需要 进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作 计划一、思想政治始终如一地热爱祖国， 拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事， 坚持政治学 习，记录政治笔 记，提高 觉悟和意 识。注重个人道德修养， 为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良 师益友。加 强团结 ，与同事相 处融洽，合作愉快，心往一 处想，劲往一处使，组成一个团结协 作的大家庭。二、个人 业务 作为一名教 师，除了要具 备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的 业务技能。本学年我将注重开拓 视野，订阅专业杂 志

5、，浏览英语网页，随时记下可借 鉴的教学 经验、优秀案例等材料，以 备参考。不断 为自己充电，每天安排一定的 时间扎实提高基本功，努力使自己成 为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作（一）主要任 务 课堂教学 课堂是教 师“传道、授业、解惑 ”的主 阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂 课短短的 40 分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活 跃、贴近学生的年 龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在 课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到 课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学 软件的操作 过程，保 证课前的准备工作及 时、充分。 课中全神贯注。根据学生的年 龄特点进行趣味化教

6、学， 让学生在一种轻松愉快的氛 围中学习。愉快的心情是 产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激 发学生的学 习兴趣入手，运用 谜语导 入新课、故事 贯穿课堂始终等充分地 调动学生的学 习积极性，引 导学生在老 师的启发下进行一系列的学 习活动，自觉的用脑、用耳、 动口、 动手去完成老 师所设计的各个教学 环节，兴趣成为了学生学 习的动力。 课后及时反馈。记下教学中的成功点和失 败点，及其改 进方法。本学期我 还尽量为学生创设良好的 课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的 课堂常规；使他 们在轻松愉快、 欢乐活泼的状态下进行积极地学习（二）具体措施1、钻研教法， 认真备课，抓好常 规教学。 （ 1）

7、深入研究教材教法，新 课标要求以学生为中心，学生是主体， 设计让 学生主 动学习的教法。 （2）多阅读课 外辅导材料，充 实自己，要做学 习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾 经听说过这样 一句 话： “教师应该 是一名 杂家 ”， 这是说作为一名教 师要掌握方方面面的知识。（ 3）了解学生的情况，一年 级学生刚入学，要及 时了解他 们的情况， 为设计 适合他 们的教案打下基 础。要做到每一堂 课的内容能保 证学困生学会，而 对于接受能力 强的学生要做做到上不封 顶 （ 4）了解后 进生情况， 课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因 为新课标是让全体学生得到

8、 发展。2、全面关心学生，促进和谐发展（ 1）关心学 习有困难的学生，尊重和信任他 们，寻找他们身上的 闪光点，鼓励他 们自尊自爱，要求上 进。另外， 认真分析这些学生的情况，采用适合他 们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他 们进步。（ 2）培养学生良好的英 语学习习惯 ，上课做好笔记，课后及时完成作 业，认真做好 预复习，指导学生掌握正确的 预复习方法。根据不同的 话题，创设情境，提高学生英 语情景交际能力。四、教研工作1、贯彻学校教学工作 总目标，以常 规教学管理、教学 质量监控为抓手，以学生的 发展为重点，以 课堂教学改革 为中心，扎 实开展工作，提高 课堂教学 质量、教学效率，充分

9、 发挥教研活 动的实效性。 2、本学期，将在上 级主管部门及校领导的正确 领导下，努力培养和提高学生 创新精神和 实践能力，提高教学效率和 质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率 为重点， 积极实践课程改革理念，抓好 课堂教育关。 认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素 质，从而培养和提高学生 创新和实践能力，全面提高教学 质量。3、突出常 规教学的基 础性地位，定期 进行教学 检查，经常进行不定期抽 查 。提倡 课堂教学的实效性，扎扎 实实建设一支业务能力强的低年 级教师队伍。五、培 训工作 要进一步学 习现代教育信息，学 习英语课程标准，提高自身素养，充分体 现现代教师转型

10、。 （1）多参加集体 备课这样 的活动，向优秀教师学习 。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人 长处 。 （2）多阅读教育方面的 书籍。只有掌握了 坚实的理论基础，才能在教学中 发挥的更好。（ 3）学习英语课程标准，掌握英 语的各级目标，才能制定相 应的学习策略。平固店小学张玲篇三： 2016 年小学英 语教师工作计划教师发展是教 师人生价 值实现 的过程，是教 师在充分 认识教育意 义的基础上，不断提升精神追求，增 强职业 道德，掌握教育 规律，拓展学科知 识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人 发展计划如下：一、认真学习政治法律政治道德素养是一个人必 须具备，

11、无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基 础。因此，我要 热爱祖国、 热爱党，以一个共 产党员的身份，高 标准、严要求。此外，我 觉得还应该认 真学习各项法规，用法来保 护孩子的各 项权利掌握各 项规程、纲要，及 时了解孩子各阶段的发展和需要， 热爱自己的事 业。二、提高 专业文化水平新课程的实施，迫切要求广大教 师提高专业化水平。教 师的专业包括学科 专业和教育 专业两个方面。教 师应成为学科知 识的专家和学科教育两个方面的 专家。既要有扎 实的学术根底，又要有学 术的前沿意 识，掌握现代教育手段。教 师应把自身的 专业发 展目标定位在如下几个方面：（一）制定科学合理的教学计划在自己的工作和学 习积累过程中不断 总结教学经验，根据学生的 实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学 计划有利于学生 对知识的掌握和教学 进度的实施，针对我校教 书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。（二） 业务方面认真听从 导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学 经验日益丰富， 寻找出一条适合自己的 发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同 时，在工作学 习的过程中，积极撰写各类学科论文，积极承担各 类公开课。争取做好 导师布置的 “八个一