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文档简介
1、育才学校学年度第二学期中考试高二实验班英语第一部分:听力(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话。 每段对话后有一个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。.?. .?.?.?. .?.第二节(共小题;每小题分,满分分)听下面段对话或对白,每段对话或对白后有几个小题,从题中所给的、三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题秒钟;听完后,各小题给出秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。1 / 11听第段材料,回答第、题.?.?A.听第段
2、材料,回答第、题。.?. .?.25C.听第段材料,回答第至题.?.$.$.$.?. .听第段材料,回答第至题。.?.?. .2 / 11.?.?.听第段材料,回答第至题。.?.?.?. .?.第二部分阅读理解(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分), ,.,. ,.(母亲的).,. ,., ,.,(叛乱者)., ,.,.?3 / 11.?. . . . ?. . . . .,.,.,.?,., .,.,.,.,.,.?.?. .?. . .4 / 11. .?.,.(床垫 ),.,.,.,.,(奢侈).,(手术) ,.,.(伸出) ,.“ ! ”?.?. . . . . . .?
3、.“”?.5 / 11:, , ,. ?.,.,.,.( 润 滑 剂 ),.“,” .“,.”, ,.(互动 ); ,.“,” .“(边缘的). ”,.“,” .?.?.?. .?.第二节(共小题,每小题分,满分分)根据短文内容从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。,,.,., ,. .,.,.6 / 11 .,.,.,.,.,. ,.第三部分语言知识运用(共两节,满分分)第一节(共小题;每小题分,满分分)阅读下面短文,从短文后各题所给的、和四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。. , ,.,. ,.,.,.,“”(乘法表).,. ,.,.(出勤率 ). ,.
4、, .,.() .7 / 11.第二节(共小题;每小题分,满分分)阅读下面短文,在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。( 挖 掘 ).()“” .().,.(). .() ,“” .().,.().,.().第四部分写作(共两节,满分分)第一节短文改错 ( 共小题;每小题分,满分分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加 : 在缺词处加一个漏字符号( ), 并在其下面写出该加的词删除 : 把多余的词用斜线()划掉修改 : 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词注意 . 每处错误及其修改均仅限一词. 只允许修改处 , 多者 ( 从第处起 ) 不计分. ,.,. .8 / 11,第二节书面表达(满分分)假如你是李华, 你的好友今年参加高考并被香港大学录取,请你写一封电子邮件向她表示祝贺。明年你也打算报考香港大学,希望她能分享以下相关信息:. 如何才能被该校录取;. 是否需要参加专门的英语考试;. 该校的奖学金,学费() ,食宿等情况;注意:. 邮件必须包括以上内容,可适当增加细节,以使行文流畅;. 词数左右。. 开头,结尾已为写好,不计入总词数。,.9
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