关于传承感言范文600字五篇

1、关于传承感言范文600 字五篇 承是一个 。泛指 某某学 、技 、教 等，在 徒 的 授和 承的 程，更是指生生不息的延 与生命力，下面是小 大家整理的关于 承感言范文 600 字五篇相关模板，接下来我 一起来看看吧!传承感言范文600 字五篇 (一)在我 身 的民族， 有几个是保存着独特意味的 俗?在我 身 的民族， 有几个是坐在一起， ，一起吃，一起 月的?没有其他的，只有中秋 。中秋 ，是我国的 日，也是 族的 日。但在各地，都有 多的中秋 俗，那我 的 俗是什么呢 ?在中秋 的 一天，我 会仰望星空，看着那一 皎 的 月，和家人坐在一起。吃着月 ， 着 月。我 仿佛看 了月上的嫦娥。月

2、和嫦娥， 成了一种完美，在 的完美中， ，是一种快 ，是一种享受，享受 无比的幸福。我坐在椅上，望着 月，和家人吃着月 。月 是 的， 代表 。无 是多 的地方的人 ，都会坐在院子或窗外， 不能与家人在一起，可是，他 和 友 ，在一桌子前吃月 ， 明月，聊 。我沉思着，想到古人 是怎 造出 的 俗，想着，想着，母 端上一 的月 ，在月光下泛起点点光 。不知怎么，我 着 深思着，好像看到了那在异 的独自一人， 泛起的月光，就像是他 眼角下的泪光。可是，在他 独自一人的 候，也会 上一 桌，上面放着用月 装着的月 ，他 坐在桌前，吃着美味的月 ， 着皎 的 月。 是他 独自一人，但他 也不忘 悠久

3、的 俗，因 他 知道，他 的家人此 也在 着明月，思念着他 中秋 的 俗就 一代一代的 下去。传承感言范文600 字五篇 (二)我穿越 光的追溯，回到了50 年以前。黄土高坡，充 了醇厚的麦香。目的只有一个， 找手工挂面的 承者，李大 。村里的 子和老 影里没差 。低 ，大字 ，土路土房后 有一种被叫做 兵的人群。 房角，有个像 院子映入眼帘，有位老人坐在 口的大槐 下，精神气很好但感 好迷茫，不知所措的 子。他 就是李大 了。“大 有面条 ?”“ 在做不了啊，做不了”“ 什么 ?”大 没有吭声，指了指走 的 兵。我 会到了大 的意思，但好像没有什么 法去解决。大 好像看到了我 上大写的沮 ，

4、 了口气：“唉，你 来一次 也不容易，脚步放 点，跟我来。”我踏入了 个院子穿 正 来到了小后院。院的角落有个小房 ， 。大 快速的关上了前院大 拿出了有点 迹的 匙。“哇， 好像算个厨房 ! ”我被眼前的一幕所震惊，灰 ， 腕全拿去 了，窗 也是 目 痍，北 吹 ，冷 地 骨子里，像一把尖刀刺痛着我。架子子上更是凄凉，只有一个被 包裹的小白罐在 守 地，我想那是 吧。大 身至最里面打开了一个柜子，拿出了一个盒子。笑眯眯的 到： “ 是俺 藏的面，可 告 人。 ”一勺 ，一盒面，一碗清水，一嘴秦腔。在大 那粗糙却 大有力的双手中，一 糊状物被揉成了 巧，通透的面 。北 呼呼作响，仿佛就在告 你

5、：“你 是 法的 !会遭 的 ! ”我不由得打起了寒 ，开口 道： “大 ，您整日做面， 道就没有 的想做 ?”“俺家世世代代做面 生，并没有什么想做的 ”李大 嘴挂微笑，略 童真地 道，“广厦千 ，夜眠 需六尺 ;良田千 ，日食不 三餐。我没有什么想干的，非要 可能就是 正大光明的做面的守望， 覆 的守望。 ”我没有吭声，面也不停地 着， 的竹筷被面条以网形穿插着，大 的左手 落，右手就接了上去，来来往往， 接不暇，就像捕捉四害的网子一 。但我也清楚地，清楚地看到大 那不停的汗水，和接不上去的呼吸。大 代人的守望是 国家 盛的守望， 根到底是 一口 的守望。但 也不无道理，无 是埋 种地 是

6、低 吃 ，他 不会忘 ，抬 看一看天。 史 于旁 者是一段故事， 者是切身的喜悦或悲 ，五十年， 一个地域的 衰或 只是 海一瞬，但 一 手 来 足以 出足 的 情。回到 代，同 的地点， 生了巨大的 化，村里修了 路，通了 灯，再也没有矮矮的倭 而大字 早已成 村里老人独有的一段回 。这个院子我还是认识的。不过这个院子变成了专门做面的手工作坊。左右两边整整齐齐的排列着晾晒的挂面。就像洁白的丝绸，细嫩无比。“老板，买面 ! ”这次走出来的还是一位大爷，应该是当时李大爷不满十岁的孙子。和爷爷长得很像，只是比他壮了点。“呦，着现成的面好像是买完了，要不你跟我去库房看看 ?” 我欣然答应了原来的后院

7、现在变成了屯放成品面条的仓库，打开大门，五十年前那熟悉的麦香扑鼻而来，这让我起李大爷做面的过程，李大爷的守望，看来让他的子孙实现了。我不由的问道： “老爷爷，你看现在国家富强，百姓安康了，除了日复一日的做面，您还有什么守望的吗 ?”听到这里，小李大爷的脸立刻严肃起来，他伸出了自己的双手，看了看上面的老茧，互相搓了搓，犹豫了一小会，然后坚定地说出了两个字：“传承 ! ”“传承 ?”“古老的职业和悠久的传说，正在被机械们一茬茬的收割殆尽。 ”小李大爷略带悲伤的说道 “手工挂面固然好吃，但它制作过程繁琐，极其消耗体力，年轻人已经不愿意做这一行了。 ”我听着有点悲凉。传承不光指京剧昆曲，也包括像这样的

8、生活中的点点滴滴。也许若干年后，手工挂面这门手艺会失传而人们丝毫不会感受到它的离去所带来的影响。但对于整个中国文化来说，这是一抹无法挥去的印记。这不只是他的守望，也是全体手艺人的守望。传承感言范文600 字五篇 (三)泱泱大国，博大精深。战争浴火，涅槃重生。悠久文化，源远流长。谈古论今，一张纸的存在，意义截然不同。放眼现在，一张纸的存在微不足道，俯拾皆是。可在东汉前期，却找不到一张纸的存在。贤士写诗，大臣上书，史官记史，皆用竹简。不仅不方便，而且花费是甚多。东汉蔡伦，能人之士，发明了造纸术，节省了开销，也为我国成为四大文明古国之一奠定了一定基础。中国有着 “礼仪之邦 ”的文明古国，礼仪必是一门

9、重要的功课。我国存有三礼 ，周礼，仪礼，礼记记录了周代的许多礼仪。在汉朝以后的两千多年，他 一直是国家制定礼 的 典著作，他 被称 “礼 ”。古往今来，事物貌似 的洗礼，已 得大有所不同。但唯一不 永久不 的 就是中国的的礼 了。 的流逝， 代的 ，中国的 日早被 代人抛之 后。他 在学 着西方的浪漫完美主 的 日。清明 ，有多少去烈士墓园祭拜 我 抛 洒 血的英雄 ;端午 ，有多少人包粽子 念当年 国殉江的屈原;中秋佳 ，有 真正做到与家人一起 月吃月 ，心无旁 。他 一味追求西方的 日，殊不知自己是中国人 自己国家的 日。有追求固是好事，但也不能忘本!泱泱大国，文化之国 ;礼 之邦，人人文

10、明 ; 日， 于心 ; 承文化， 水思源。传承感言范文600 字五篇 (四)看着家中那把木 ，我心中 是喜 。左手去 摸它，只 得它光滑如 卵石般。右手随后拿起， 出一副攻 姿 ，那从 上反射的光束格外耀眼。 史上 是从 争中演 而来的， 在 成了一种运 。而 种运 深深地吸引了我。初中暑假我如愿以 ，上了一个 班。 授 的老 有六十高 ，他向我 述了开 个班的原因，是希望自己从自己 那里学到的技 可以得以 承，而且他膝下无儿女。他是一位耐心的好老 ，也是一位希望 可以 承下去的好先 。他自己 ， 我 在一旁 看。站立、格 、攻 多种姿 与技巧从他身上展 出来，我 露出了渴望的神情。首先要教的

11、是用 的 矩。之后的姿 却花 了我 数十 。站立要端正，行完礼后再拔出 ， 不 尊重 手，也尊重了自己手中的那把 。格 是重要的防御 作，又分 招架和回旋。招架是在 方用 砍你的 候，用自己的 快速 在 方 上，但 臂力的要求 高。回旋就不需要那么多的力量， 是凭借着卸力。我只需用 与 方的 碰上后，向前用手 身 一圈。攻 的姿 多，要看自己适合哪种和自己所 的情况来使用。上 ，老 我 演示了一 混合多种攻 姿 的 作，先佯攻再 攻，趁 方 没有 来 使用 的武技。老 推荐我学 “蜻蜓点水回旋清波 ” 个 武技。 ，我先 着握着 向前刺去， 是 个武技的第二式。尽管是 么 的 作，我却把胳膊抬

12、高了一点，被老 指了出来，并且 我演示了一遍正确的 作。在我们练习时，他不时地讲起了他小时候学剑的故事。他爷爷教他可不是这么温柔，稍微有一点不对就要挨鞭子。我们现在的生活好啦，要啥有啥，就是缺少传承上一代人精华、技巧的人。剑术的传承，不仅仅是技艺的传承，还有一种拼搏奋进的精神传承。他随后夸了夸我们来上课的人，就又陷入了他自己的回忆。暑假快过完了，我们的剑术班也快结束了。在最后一堂检验时，我们纷纷用出了各式各样的招数， “宕，嗞啷 ”的声音布满整个屋子，老师脸上的笑容也愈加灿烂。如今，我拿着那把老师赠予的木剑，挥舞了起来。脚尖点地跃起，手中的剑向前一刺，之后身体回旋，剑也跟着转圈。我又用了一次结

13、班课时使用的那招 “蜻蜓点水回旋清波 ”。而在我心中，老师那种拼搏奋进的精神早已在在我心田中发了芽。传承感言范文600 字五篇 (五)随着时间毫不留情的消逝，有太多的东西在不知不觉中在人们的身边溜走，成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。至今还存在着的那古老的气息是否还会带带相传 ?阴暗的天空下着毛毛细雨，我安静的地依靠在门框边，看着这眼前的一幕，这一段对话，耐人寻味。我躺在床上正津津有味的看着手中的水浒传，耳边传来了奶奶的嘀咕声，便走到了门边，伸出头，想探查究竟。看见奶奶拿着一包种子，带的一副老花镜，手指指着那一行行密集的字，眯着眼睛吃力的读着。我刚迈出脚，便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦

14、了下来。她用方言问妹妹： “这些种子要在什么季节种，什么时候可以收 ?” 妹妹刚开始极不情愿地想推开那些粗糙的手，可是在奶奶的软磨硬泡下，还是答应。那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺取了那包种子。快速的浏览了一遍，用极其标准的普通话说了一遍。奶奶的脸上满是迷糊的地样子。那只手死活不放，紧紧的找着妹妹。妹妹只好用方言和她说，可是没说几个字便停了下来，好不容易想到另一个词去代替，可是下一个又不会了。解释了半天以后，奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的 “特殊语言 ”。妹妹的朋友在门外等了好久，估计是等不及了但走了进来。妹妹一看朋友来了，但丢下一句： “你去找姐姐。 ”就跑向了她的朋友，和她大开话匣，津津有味地聊了起来。气氛瞬间凝固了。奶奶呆呆地看着她们，一语不发。在学校和许多公共场合的潜移默化的影响下，人们渐渐淡忘了方言