六年级语文上册第四单元综合试题(无答案)苏教版

1、第四单元语文测试卷班级姓名得分时间分钟满分分一、积累花园。（分）、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（分）伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（分） （）（）（）（）（） （）（）（）（）（）、用线条把下列词语正确地搭配起来。（分）开凿眼界改善自然开演思想改革体制开通隧道改进工作开阔节目改造生活、选择正确答案的序号填在（）内。（分）人们常说的“东北三宝”是（）、人参、鹿茸、乌拉草、貂皮根据下列情境，说话恰当的一项是：（）、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”、陈江借了同

2、学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”选出意思不同于其他三句的一句：（）、这样精彩的表演，使我赞不绝口。、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。1 / 5、她激 。、她 不出 来。、她

3、 。、根据 文内容填空。 （分）我上学了，小学、中学、大学越走越 了。但我 是不断收到姥姥寄来的剪 ，其中有一幅是 的：。后生 的胳膊、腿、全身，搏 着，搏 着，搏 着。它，。国粹京 是大众的曲 形式， 人物分 四种。 鼓敲响， 他 一个个，在台上，唱得，演得。、理 句子。（分）（）虹听 了就 傲起来， 太阳都看不起了。（）虹不相信， 是很 傲。（）人 都称 虹很美 。（ ）白云 虹 ：“你美 ， 是真的，不 要是没有太阳，也就不会有你了。”（ ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不 了。（） 下 雨，太阳出来了，天上出 一道彩虹。二、 美苑。 （分）（一）牛郎 女片断一天，牛郎去喂牛，那 （衰蓑）老

4、的牛又 了，眼眶里 是泪花。它 ：“我不能帮你 下地干活了！咱 快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（）下来留着，碰到 要的事，你就披上我的皮”老牛 没 完就死了。（）划去括号里不恰当的字、音。（分）（）用一句 概括 一段 的意思。（分）（） 了 一段 ，你会 想到文中的哪些情景？（分）（）牛郎 女 、和，被称 我国四大民 故事。（分） 完了全文， 牛郎 女两位主人翁深受人 的同情，大家希望他 有个美好的未来，正如 的一首 中写道的：， 。（分）( 二 ) 学会感恩西方有一个感恩 。 那一天， 要吃火 、 南瓜 和 莓果 。 那一天， 无 天南地北，再 的孩子，也要赶回家。 有一种 憾， 我 国

5、家的 日很多， 惟独缺少一个感恩 。 我 可以 施效 吃火 、南瓜 和 莓果 ， 我 也可以千里万里赶回家， 但那一切并不是 了感恩， 聚的 2 / 5总是多于感恩。没有阳光， 就没有日子的温暖；没有雨露， 就没有五谷的丰登；没有水源， 就没有生命；没有父母， 就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心， 报得三春晖”； “谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”， 我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。 滴水之恩， 涌泉相报； 衔环结草， 以报恩德， 中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。

6、但是， 这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错，感恩的敌人是忘恩负义。但是， 真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、 恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。 难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，

7、都不会错过他们的，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。懂得感恩的人， 往往是有谦虚之德的人， 是有敬畏之心的人。 对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人， 仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光， 是怀着感恩之情的， 纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。、 解释“感恩”的意思。（分）、 文中例举哪些理由说明要感恩？（分）、文中教育我们要学会感恩的两个成语是；。（分）、我国有感恩的传统吗？并从文中找理由，用“”画出。（分）、第五自然段“蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。”模仿写一句：，还知道（分）、读了短文，我懂