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文档简介
活动目标:1幼儿能从多个角度欣赏立体绘本,并能充分想象,自由讲述。 . .2. 通过看、听、摸等方法,让幼儿寻找绘本中的黄色正方形。3. 尝试用身体表现立体的样子,提高幼儿对活动的探索性和趣味性。活动准备: . 立体绘本书;不同角度的ppt;荡秋千的音乐;风声;特制望远镜;黄色正方形即时贴。活动过程:一、阅读封面1 解决颜色。2. 解读正方形概念。3. 解渎两个英文单词字意。二、阅读第一页讲一讲,找一找1.讲述黄色正方形来到哪里,在做什么?2.寻找黄色正方形。三、阅读第三页讲一讲,动一动1.讲述黄色正方形又来到哪里,在干什么?2.请幼儿和黄色正方形跟着音乐玩“荡秋千”一的游戏。.四、阅读第四页讲一讲,想一想1.听风声,看操作,幼儿进行讲述。2.引导幼儿想一句好听的话对大风说,救出黄色正方形。五、阅读第五页讲一讲,做一做1.探索黄色正方形藏在哪里。之t a2.引导幼儿从多个角度进行观察,并操作特制的“望远镜”发现黄色正方形。六、阅读第六页一一讲一讲,转一转1.黄色正方形想睡觉了,引出月亮,幼 儿讲述。 .2.通过转动旋转盘,发现黄色正方形藏于月亮中间。七、略读第七、第八、第九页,讲一讲,找一找1.教师引出黄色正方形的梦, 幼儿寻找黄色正方形。八、重温书名,尝试操作1.教师小结书名和立体书的概念。2.请幼儿5人一组
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