人教版PEP英语三年级下册知识点全册教案

1、人教版PEP英语三年级下册知识点全册教案1Unit 1 Welcome back to school第一课时教学内容Let s talkpart A教学目标A: 能听会说“ I m from ”；B: 能理解课文内容：Boys and girls ,we have two newfriends today巩固；C: 能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。三、【教学重点】句型： We have a new friend today. I m from the USA词汇： welcome, America, Canada, China四、【教学难点】Welcome 的发音。五、教具：录音机、卡

2、片、国旗六、教学方法：Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.七、课时类型：新授课课时1课时教学过程：1.热身 / 复习（ Warm-up/Revision）（ 1）播放英语歌“ Hello ”的录音，让学生跟着录音演唱。（ 2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。2 新课展示（Presentation）2接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入Wehavea new friend.如没有新同学就安排个学生戴上Amy 的头饰，引出该句。T: 带领全班一起说Amy!Welcome! 注意不要将Welcome 的发音发错了。（ 2

3、）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演Bai Ling:Hi, I m Bai Ling. I m from China.(手中挥动中国国旗) 。利用国旗卡片，教读China, America, Canada三国的名字。（ 3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。（ 4）再进行介绍他人的操练。3 趣味操练（Practice）用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/ 她问好。表演对话内容。（ 3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。4 课堂评价（Assessment ）内容：活动手册P1。目标：通过听力练

4、习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。5 课外活动（Add-activities）（ 1）听录音，仿读对话（ 2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。6.Homework板书：3Unit 1 Welcome back to schoolpart A Let s talkI m from教学反思：第二课时教学内容Let s learn教学目标（一）知识目标：1. 学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I m from2. Let s chant 通过歌曲巩固本课单词。（二）能力目标：培养学生的听

5、说读写能力和合作学习能力。（三）情感目标：培养学生的爱国主义情感。三、教学重点：学习UK,Canada,USA,China,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I m from四、教学难点：通过歌曲巩固本课单词。五、教具：录音机、卡片、国旗六、教学方法：Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.4课时类型：新授课课时1课时九、教学过程：一、先学后教自学指导能听说认读单词：UK， Canada， USA， China.能通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。后教1 、老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：UK， USA， China ，Canada 。2 、认读单词。3 、听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。4 、学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。5 、小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，一个人出示图片，另一个人说：I m from. 让学生反复练习句子。6 、听