下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、科研课题立项、过程管理、结题办法及 评价标准一、申请课题立项的程序1、选题。选择研究课题要具有科学性、实用性、新颖性、可行性。2、设计制定研究方案。研究方案的主要内容包括: 研究什么:提出研究课题、明确研究对象、研究的假设、研究变量的说 明。 为什么研究:研究的动机、分析问题以揭示重要性、研究的目的。 如何研究:研究方法、研究措施、规划研究的资源 (占有的资料、研究人 员、设备等)、研究的步骤及经费预算。 预期成效:研究所要达到的目标、理论价值、技术成果等。3、填写立项申请表。4、将研究方案、申请表、评审费一并在规定的时间内上报教育科研部门。二、课题研究过程管理1. 课题组负责人自获准立项之日
2、起对学校负责,组织和督促课题组成员严 格执行计划完成相应科研任务。2. 课题组成员在知识结构、能力等方面要合理配备,分工明确,力求形成 一支高效率的研究力量。3. 课题组负责人制定小组工作制度(每月交流研讨活动等),实施计划(学期 工作计划或阶段工作计划)的措施。4. 课题组负责人应以课题计划为核心,向课题组成员详细介绍课题的具体 研究方案,使全体课题组成员明确具体的研究内容、研究目标、研究方法、研 究活动安排、所需经费、研究成果表达方式等事项。对于大型课题,可分成若 干个子课题,分头研究。5. 各课题组每月至少进行一次集体研究,总结前期研究内容,提出研究过 程中存在的问题,布置下一个月研究的
3、主要内容和方法。6. 课题组要建立规范的资料收集工作制度。教研组要为每个课题分别建档,其中的内容主要由课题组提供,教研组长 进行整理、归类。各科研课题档案中应包含的主要内容:课题申请表(2) 课题实施方案(3) 课题申请批复(4) 课题开题报告(5) 每学期检查和考核时提交的材料A、本学期课题研究计划B、每月进行的集体研究情况记载C、本学期研究工作总结(含课题研究进展及研究大事记)D本学期有关研究成果(调查报告、阶段报告、论文、经验总结、教育个 案、发表、交流、获奖等)目录及相关证明、重大活动情况简报或综述、其它资 料的复印件(6) 各种课题会议记录(7) 每学期学校检查时的评审意见(8) 研
4、究人员的变动情况记载(9) 结题申请书、结题的主题报告及专题报告7. 加强对教育科研课题的阶段检查和考核考核对象:正在进行研究尚未通过结题鉴定的各级课题。检查和考核办法:(1) 每学期最后一个月由教研室组织检查,检查按自我检查、资料检查、现 场考核相结合的方式进行。(2) 检查和考核过程中,课题组应提交以下材料:1. 本学期课题研究计划2. 每月进行的集体研究情况记载3. 本学期研究工作总结(含课题研究进展及研究大事记)4. 本学期有关研究成果(调查报告、阶段报告、论文、经验总结、教育个案、 发表交流获奖等)目录及相关证明的原件、重大活动情况简报或综述、其它资料, 并将其复印件交教科室存档。三
5、、结题办法及程序1、结题办法:主要有召开专家鉴定评审进行结题、通信评审结题、现场观 摩评审结题。2、结题程序: 研究者或课题组应在研究结束前三个月向课题审批单位提交结题申请书 准备好研究(实验)报告、工作报告、成果报告等一系列有关材料,在评 审前一周交评审组。 确定评审时间进行评审结题。 结题评审的具体步骤。A、听取研究者(或课题组负责人)介绍研究概况;B、查看研究资料、图片、音像材料、物品等;C、现场参观教学课及师生的各种活动;D调查、访问研究对象,参加各种测试活动;E、核实各种数据、结论及测试结果;F、研究者作出书面研究(实验)报告、成果报告;G对研究(实验)报告、成果报告提出讨论;H、对研究(实验)报告、成果报告提出质疑,研究者进行答辩。I、由评审组对研究课题作出鉴定评价及结论。三、立项评审标准1、实用性:研究课题具有普遍性和推广价值,对解决教育实际问题具有重 要意义和作用。2、科学性:研究课题理论依据坚实可靠、逻辑性强、论证严密,方案设计 规范。3、必要性:研究课题能切中教育实践中的热点、难点,意义重大。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年长租公寓资金筹措计划书
- 云计算导论(微课版) 课件 项目5 体验容器云
- 医院培训课件:《手术部位感染预防要点》
- 2024年部编版六年级语文上册 口语交际 聊聊书法(公开课一等奖创新教案)
- 13《卖油翁》公开课一等奖创新教学设计
- 22小毛虫 公开课一等奖创新教学设计
- 业之峰装饰设计师谈单技巧培训
- 考研数学二模拟410
- 考研数学二分类模拟题82
- 《杜仲种植项目可行性研究报告》
- 红色教育课题研究报告(3篇模板)
- 劳务管理培训制度
- 人工智能在电子设备测试中的应用
- 学生安全教育课件:《地震避险自救常识》
- 蜜雪冰城(019.HK)深度报告:供应链构筑护城河打造海外及幸运咖新成长极
- IPD项目交付件清单模板
- 2024年四川省行测笔试试题及答案
- FZ∕T 12013-2014 莱赛尔纤维本色纱线
- 《配电网保护分级配置及整定技术规范》
- 自来水厂处理工艺流程图
- 《营销之道》实验大纲
评论
0/150
提交评论