资阳中学初级中考复习题

1、资阳中学初2011级中考复习题一、 选择题1.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于：a、光合作用 b、蒸腾作用 c、果实的生长发育 d、秸杆的生长发育2. 白天在光下，绿色植物表现出旺盛的光合作用，而呼吸作用似乎被掩盖，这是因为a、只进行光合作用 b、光合作用释放的氧气多于呼吸作用消耗的氧气c、呼吸作用微弱 d、光合作用释放的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等3. 正常男性精子的染色体组成可以表示为 a22 +x b。22 +yy c22 +xx d。 22十xy 4. （2010济南）消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？唾

2、液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺a. b. c d.5. （2010莱芜）下图表示人体消化吸收过程，一表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是a和发挥作用的场所都是小肠b为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖c与都只含一种酶，但酶种类不同dx表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所6. (2010苏州)在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“x消化液”1ml,充分振荡后，置于37的温水中5min，发现植物油消失了。则“x消化液”成分最可能是a唾液、胃液、肠液 b.胃液、胆汁c胰液、肠液、胆汁 d.胃液、胰液7. (201

3、0盐城)11右图中a表示人体的膈肌。据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是全品中考网a甲吸气、乙呼气 b甲呼气、乙吸气 c甲、乙都吸气 d甲、乙都呼气8、（2010盐城）下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果i代表肺泡间的毛细血管，代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是a二氧化碳 b氧气 c葡萄糖 d尿素全9.正确表达呼吸作用过程的反应式是 a水+二氧化碳有机物+氧+能量 b有机物+氧二氧化碳+水+能量c有机物+二氧化碳水+氧+能量 d水+氧有机物+二氧化碳+能量10. 有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，人就会象植物那样通过光合作用制造有

4、机物了。实现这种构想的生物技术是a克隆技术 b转基因技术 c组织培养技术 d细胞核移植技术11. “绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液a b c d12. （2010广东）下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示a吸气，膈肌收缩，膈顶下降b呼气，膈肌收缩，膈顶下降c吸气，膈肌舒张，膈顶上升d呼气，膈肌舒张，膈顶上升13.对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这

5、种作用的是a增加大棚内二氧化碳浓度b降低光照强度c合理密植d延长光照时间14. “小草依依，踏之何忍”，校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪，否则会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是a.植物缺少无机盐，影响生长b.植物缺少水，影响光合作用c.土壤缺少氧气，影响根的呼吸d.影响了根毛对水分的吸收15.右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是a甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者b. 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者c. 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者d. 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者16、父亲有耳垂(a)为显性，母亲

6、无耳垂(a)为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是 a.aa b.aa c.aa d.aa或aa17淀粉被彻底消化后形成的物质是a葡萄糖 b.氨基酸 c.甘油 d.脂肪酸18.在组织细胞中，有机物彻底氧化分解以获得能量的过程主要是在细胞内的（ ）中进行的。a .叶绿体 b.线粒体 c.液泡 d.细胞棱19图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质f代表经尿道排出的物质。正常的人体中，有关这三种物质的叙述，不正确的一项是a.有蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素 b.含有葡萄糖、水、无机盐等c.含有水、无机盐、尿素 d. 含有葡萄糖、水、无机盐、尿素等20、护士在给病人打点

7、滴时，常用橡胶软管扎紧手的腕部，这时会发现橡胶软管上方（靠近肢端一方称下，近心端称上）的血管变化情况是血管变得扁起来，在橡胶软管下方发现血管膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管依次是a动脉、静脉 b静脉、动脉 c静脉、静脉 d动脉、动脉二、非选择题1.（2010临沂）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的a、b、c、d表示人体的几大系统。、表示人体的某些生理过程。请据图回答问题。（1）在a系统内，完成过程的主要器官是 （2）经过过程，血液成分的主要变化是： （3）在c系统中，为血液流动提供动力的器官主要是 。（4）在d系统内，血液流经肾脏时，主要通过 两个

8、过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。（5）图示中的排泄途径共有 条。2. 人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ；淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经 运离心脏，运至全身。（3）葡

9、萄糖随部分血液流到肾脏（右图示）后，血液中的部分葡萄糖经过 的滤过作用进入原尿，在 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有 。（4）葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成 ，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。（5）袁隆平先生野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的 。3. 某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把

10、天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片m、n，去掉遮光的黑纸片。将叶片m、n放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。该方案利用了天竺葵的哪项生理活动？ （2）实验中用于脱色的某溶液是 。（3）滴加碘液后，发现只有b处变成蓝色，a、c、d处均未变蓝色。则比较a、b两处，可以说明 。比较b、c两处，可以说明 。比较b、d两处，可以说明 。（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ，该过程的反应式可以表示为 。（5）天竺葵进

11、行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力。（6）若将装置中的固体氢氧化钠取走，塑料袋内出现水珠，这是的结果。4.图10中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：（1）图10中曲线乙表示 的消化。（2）从图10中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节， 的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用a、b两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较a、b两支试管，可以证明淀粉酶能 。（5）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、 和多样性特点。5.如图广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。（1）要验证绿色植物的呼吸作