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文档简介
1、教师好优秀观后感范文 5 篇大家有没有去 观看过教师好,有没有写 过关于教 师好的观后感。以下是小 编整理的 观后感范文 5 篇,希望能 够可以分享大家提供参考和借 鉴 。教师好这部讲青春学生 时代的电影,有的是学生之 间的互助、 贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的 桥段。自我的高中 时代第一要 务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循 环,日复一日,周复一周,月复一月的 读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟, 带足伙食 费和干粮,父母叮嘱最多的就是好好 读书。那 时段平淡如涓涓溪水的 时光,连风也吹不起任何波 澜,安静的汲取知 识的养分。往往电影里演 绎的桥段,总觉自我也似
2、以往 历,然而仔想并无此事, 这也许就是电影的魅力吧 !个人觉得目前国内的 电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影,越来越 让我对电影失去 兴趣。从某种意 义上讲教师好是一部不 错的怀旧电影。每个人都不一样,从不想 试着说服别人,只想 试着说服自我。 让自我开心些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳 !教师好这部电影由于 谦、汤梦佳等主演, 这是一部关于教育的 电影,在教育的道路上,有很多不一 样的声音,可是 对于每个教 师来说,自我的学生在能今后的道路上能 选择正确的方向就足 够了。艺术基于生活,又超脱于生活。我 觉得不必斤斤 计较影片中所有 细节的可
3、行性。每一个人物,我 们身边都存在相似的原型,而 经过 “脸谱 化”、 “戏剧 化 ”的加深,最 终在“梦想 ”和“真实 ”间拿捏尺度, 这是戏剧 。教师是平凡人,他 们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的 “优秀 ”荣誉,也会在妻儿的落魄中 动课外辅导挣钱 的心思。我 们显然不能苛求他 们,要求他 们全知全能。他们在我们之前出生, 拥有更加丰富的社会 经验和知识储备 ,给青春的我 们以指引,已 经足够让人尊敬了。感激在最完美的 时光,有他 们作伴。愿天下所有教 师身体康健,能有幸看到自我的桃李满天下。在教师 好 这 部电 影中,于 谦饰 演的苗宛秋是一位 抓学习 的班主任,他把 “
4、把学 放在第一位 ”的那种教 形象演 的淋漓尽致,演技 实 在是没得 说 。可是,他 演的这位班主任 是比较 悲哀的, 一点还 是从他考上北大文学系被取消 资 格说 起,当时 也是因 家庭缘 故,而取消成 绩 后,他只能 选择 做一名教 师 ,可是他的杯具 还 是伴随着它, 电 影中的苗宛秋是一位 秀教师 , 得 很多的奖项 ,不仅仅为 学校,还 有为 孩子做出的 贡 献都十分的多,可每年的分房,都没有他的, 对 此他也只是无奈,并没有放在心上 ;除了 些事情呢,那就是他的班 级 了,本是一身殊荣的他,遇到 个班级 后,好像他的政治前途就受到了影响,校 长 的批评 ,教育局的 分,被停 的危机
5、等,最 因一件事背 负 了一生的愧疚,他的命运 实 在是坎坷,他是 这 部 影中最大的悲惨 剧 情所在,令人不禁落泪。 是一部以 1985 年 故事背景,以苗宛秋教 师为 核心人物,以苗教 师 与学生 的 “斗智斗勇 ”的学校日常 为线 索,再现 八十年代的 师 生百 的 旧学校的 电 影。 影 述了苗宛球教 师 与三班学生高中三年内 发 生的事情。学生高一 接触苗教 师时 他是怕,之后受不了他的 制管理,开启了八十年代特有的 师 生大战 ,大 以苗教 师 的自行车为线 索展开, 发 生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。当影片里的插曲 让 世界充 满爱 和谁 响起的一刹那,我瞬 间热 泪
6、盈眶 当看到苗教 师临 走 在黑板上写下 “不是在最好的 时 光中遇见 了你 ,而是遇 见 了你 才 了我 段最好的 光 ”,我控制不住泪如雨下 身 教 ,影片中的 许 多 在我的育人 历 程中也真 出现过 ,我与学生 间 也 生 “自行车 ”故事,我也有 过 如苗霸天般的 强势 、 制,也凭借一己之力努力 为贫 困生拉 助,也与学生上演 聚聚散散的故事。 这 些,不是一两个 词 ,就能 够 平面化概括的。影片是首尾呼 的。以 “每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别 的痛苦 .大”(意如此, 不准了 )开 、 尾。影片最让 我感 之处 ,是片尾将所有参演人 名字都打出了,包括没有一句台 的
7、演 。这应 当是 每一个 劳动 者的尊重。影片另一亮点是吴京、 国立等众多 力派演 员 的加盟。 这 些明星加入,除了商业研究外, 还 有 教 一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇, 让 彼此完美。如果 师 生的每一个相遇,都是幸福的,那么当教 ,真好 !于 主演的教 师 好 部 影,体 了三代教 师 的故事,苗宛秋在他教师的点 拨下走上了教 育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不 觉 影响着调 皮学生王海。年代不一 ,但其中 生之间 的情感内核却没有改 变 。片中苗教 一出场 就展示了一个 严师 的形象。痛斥化 妆 、 的学生,与 问题 学生正面 ,一言不合就没收 怕是每个学生都似曾相 识 的 景。影片以 这样 一个说 一不二的形象 为 矛盾的起点, 讲 述了一个 毕业 班的学生三年来与 这 位班主任 间发 生的往事。 个故事最 厉 害的地方就在于能 所有的 观 者于岁 月的不一 样时 点产 生共情,于 别 人的故事中完整自我
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