人教版小学二年级数学下册《旋转》教案_第1页
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人教版小学二年级数学下册《旋转》教案_第3页
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文档简介

旋转教学目标：1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。 2、通过学生的操做体会旋转，培养学生动手实践的能力3、培养学生的应用数学的意识。教学重难点：感知旋转教学过程：一、体会感受1、 观察电风扇、风车等旋转的物体2、 请同学们用手比划一下它们是怎么动的。3、 举生活中有没有象这样子的一些运动呢，请呢举例子说明。 象这样的一类的现象我们把它叫做什么什么呢？判断：哪些物体的运动属于旋转。二、感受旋转的方向。1、 展示两类按照不同方向旋转的物体，让学生进行分类。2、 说说你为什么要这样分。3、 出示钟面，让学生观察，秒针是怎么样旋转的。4、 给旋转按不同的旋转方向起个名字。小结：象这样一类跟秒针一样从左往右转动的叫作顺时针转动， 而跟它相反的转动叫逆时针旋转。三、动手做一做1、完成 43 页第三题。2、 自己表演一个旋转。让你手里的东西旋转起来。3、 按照指示按照不同方向转动。4、 动手完成课本 42 页做做一做。四、展示旋转美，创造旋转美1、出示紫荆花图，让学生想想它是怎么样被创造出来的？ 2、用旋转创造出美丽的图案。

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