全市中小学推进影视文化课程实施方案

1、全市中小学推进影视文化课程实施方案各区县教研室、局属有关学校：中小学影视文化课程是由我市独立承担的全国教育科研“九五”规划教育部重点课题，课题曾在我市与xx、xx等省78所实验学校开展教学实验，在全国形成较大影响。课题研究成果已通过全国教科规办鉴定；2002在我市成功举办中小学影视教育国际研讨会，2004年获得山东省省级教学成果一等奖，已成为全国中小学影视教育的品牌性研究成果。2004年xx市教育局发布关于在全市普通中小学开设影视文化课程实验的工作意见，推动课程实验工作。“十一五”期间，由于人手与课程政策等原因，课程实施搁置下来。近年来，在新课程实施的推动下，学校对开展影视教育呼声日渐强烈，市

2、教科所适应新课程发展和学校教育的需要，盘点课程研究成果，推进影视文化课程实施工作，现将有关要求通知如下：一、充分认识学校开设影视文化课程的重要意义中小学影视文化课程从课程实施的可行性论证到课程标准的建立，从教材的选择到教学资料的编写，从教学实验到教学理论与方法体系的建立，都已形成相对完备的可供操作的研究成果。这门新课程的创立“在中小学课程改革和发展史上具有开拓性、创新性的意义（课题鉴定意见语）”。将新型文化纳入学校课程是社会和文化发展的需要，在中小学开展影视文化课程教育是时代的必然要求。我市作为中小学影视文化课程的创始基地，理应对全国中小学影视文化课程教育做出示范和贡献。一部经典作品就是一部精

3、彩的人生教科书，通过对经典作品的审美教学，培养学生的审美价值观及其人文素养。影视文化资源极为丰富，由教育科研部门主导和组织课程实施，可有效地利用各种资源，研究解决课程实施中的问题，克服学校独立研发的困难，促使课程实施达到预期的效果，发挥影视文化课程以美育人的巨大作用。二、课程实施的实验内容1.课程教育目标与教学实验。通过课程实施进行课程教育目标、课程资源建设、教学理论与方法以及学生素质培养等项目的教学实验。2.课程性质与操作。影视文化课程的性质定位是地方课程。在当前的情况下，影视文化课程在中小学的实施，按照实验地方课程的性质进行课时规划，以校本课程的方式进行操作，开展课程实施的实验工作。三、推

4、进课程实施的研究与管理由市教科所主导课程研究，与区县教科室共同进行课程实施的教研与管理。主要工作有：1.由市教科所主持研究课程实施的理论与实践研究，为学校提供课程资源，包括影视作品，学生学习指导用书，教师教学指导用书等资料，并及时为课程资源的使用提供指导和服务。2.多种方式培养师资。教科所通过举办师资培训班、教学观摩会、听课调研等活动，培养中小学影视文化课师资，引领新任教师学习课程理论，掌握教学方法，胜任新课程的教学工作，并发挥教学示范学校的作用，及时为教师提供教研示范。3.开展各种教研活动，提高教学水平，培养骨干教师。通过开展教学研讨会、教材备课会，以及优质课、示范课评选等教研活动，促进教师

5、研究教材教法，提高教学水平。通过各种教研活动，发现和培养骨干教师，形成影视文化课教师骨干队伍，在更大范围发挥带头作用。在此基础上，择优选拔区县与市级影视文化课兼职教研员，以适应课程实施教学研究的需要。4.进行课程实施水平的评价。通过课程实验，对课程目标的实现情况，对学生审美素质及其人文素质的培养影响，对教师专业发展的促进作用等内容作出评价，由学校写出课程实施情况报告，特别要注重典型经验的总结和典型案例的发掘，由市教科所做出课程实施状况的实验报告。四、课程实施学校的申报与参加课程实施的要求1.课程实施的阶段与学校的申报。影视文化课程的实施大致分为实验和推广两个阶段。本次申报学校参加课程实验工作。

6、各区县根据本通知要求，由学校自愿申报课程实施学校。原先开展影视文化课教学实验较好的学校，或者曾获教学实验奖项的学校，或者独立开展影视教育的学校可优先申报，并报区县、市教科研部门汇总和备案。为使课程实施有序进行，参加课程实施的学校将分期进行，先期进行课程实施的学校，以小学为主，以初中为辅。市教科研部门从各区县申报的实验学校中选择1-2所小学、适量初中学校先期参加课程实验，其余学校随后跟进，适度扩大课程实验规模，以有效培养课程骨干，为课程推广做准备。高中影视文化课程的实施另行通知。先期参加课程实施的学校要精选师资，购置必要的课程资源，保障影片播映效果，严格按照中小学影视文化课程标准进行课程实施，经过一段时间的教学，推出骨干教师和示范课，努力成为本区县影视文化课程实施示范学校，为将来课程推广发挥引领和示范作用。2.课程实施规模与师资的选任。根据本次课程实验规模的要求，实验学校至少要一个年级全部开设，不能单设1-2个实验班，以便于开展教研活动，达到实验效果。选择任课教师要以语文教师为主，或者喜欢影视教育、文学素养较好、教研能力较高的相关学科教师，原先曾经参加影视文化课教学实验的可优先担任任课教师，或者学校课程负责人。任课