四年级上册总复习图形与几何

1、四年级上册总复习 图形与几何数学学科绿园学区教学内容课题北师版 二年级下册 P103 P104图形 与几何图形与几何（一）设计教师 周节16-3目标设定1、通过复习，使学生明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区 别，掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。重点难点学习准备1. 重点：会画垂线和平行线2. 难点：平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念 三角尺,幻灯片。教学过程学生学习过程教师导学过程二次备课一、学案前置，自主学习一、创设情境，导入主题1.两条直线相交成直角，就1、本节课对“空间与图形”说这两条直线互相这部分知识进行整理和复习

2、。（ ）板书课题：复习空间与图形2.两个完全一样的梯形可以2、打开数学书看第一单兀和拼成一个。第四单兀的内容，看看都学习( )了哪些内容？3.从直线外一点到这条直线学生看书，小组合作进行归所画的线段中，（）线纳。段最短。哪个小组愿意汇报你们组的4.从平行四边形的一个顶点交流情况？出发做一条高，可以把平行老师指导并归纳，总结在黑板四边形分成一个三角形和一上。个（）形。问：你认为这两个单元哪些内5.四边形的四个内角的和是容比较难？你最容易出错？（）。（填度数）交流汇报补充。9 / 76. 在两条平行线之间有4条 垂线,这4条垂线之间的关系 是（ ）。7. 长方形相邻的两边是 （ ）的,相对的两边是

3、（）的。二、合作探究，展示点评1. 平行线间的距离处处相等。（）2. 平行四边形只有一组对边平行。（）3. 过直线L外一点A,画直线 L的平行线能画4条。（ ）4. 当梯形的两腰相等时，这 个梯形叫等腰梯形。（ ）5. 长方形和正方形都是特殊 的平行四边形。1、复习角的度量1）什么叫射线、直线、线段， 三者之间有什么关系？ 任意画直线、射线和线段。出题进行判断。A、什么叫角，角的大小与什么 有关系？与什么没关系？B、用量角器量角的方法是什 么？举例汇报量角方法。2）用三角板拼角75 度、105 度、120 度、135 度、150度、180度。3）什么叫平角周角，平角、 周角、钝角、直角和锐角之

4、间 有什么关系。4）画指定度数的角。65 度、100 度、155 度、画角的方法是什么？ 用量角器画角，互相检查。5）出示图，计算角的度数2、复习平行四边形和梯形。1）什么叫垂直和平行？生活 中有哪些垂直和平行的例子说一说2）画垂线和平行线的方法是 什么？学生画垂线 过直线上一点画已知直线的 垂线，过直线外一点画已知直线的 垂线，3）平行四边形和梯形的特征 是什么？什么叫等腰梯形？4）画出平行四边形和梯形的四边形四边相等两组对 边分别 相等正方形VV长方形V平行四边形V梯形三、比较讨论，知识总结高。1、出示图,数平行四边形和梯 形。两2只出示图湄看哪两条直线互 相平行？哪两条直线互相垂 直?平

5、角3、出示第行19页的第12题。只组平VV四边形V四边V，相等V/两组对 /边分别相等正方 VV形VV长方形V平行四边形V梯形1）学生完成上图两 对 分 平 行VVV2)请学生根据上表中答案分 类。4、用画平行线的方法画一个 平行四边形，并标出这个平行 四边形的一条底，再画出对应 的高。5、有长方形纸做一个梯形，并 标出这个梯形的上底、下底和 高。6、完成第123页练习二一 的的第12题。四、巩固提升，达成测学1. 用量角器画角65 1202. 数一数下图O40中各有几个让学生独立完成后，教师 讲评。1. 用量角器画角。65 120402. 数一数下图中各有几个角。)个)个五、自我评价，感受成

6、功说说本节课你有哪些收获?1. 画一个长3厘米,宽2厘米 的长方形。2. 画出下面图形底边上的温故而知新，通过这节课 的复习你又有哪些新的收获 呢？板 书 设 计教 学 随 笔（反思也行）总复习学案学习目标1、通过复习，使学生明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区别 掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。 会画垂线和平行线平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念学习重点学习难点一、想一想，填一填。1. 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（2. 两个完全一样的梯形可以拼成一个。3. 从直线外一点到这条直线所画的线段中4. 从平行四边形的一个顶点出发做一条高个（）形。5. 四边形的四个内角的和是（）0）0）线段最短，可以把平行四边形分成一个三角形和一（填度数）6. 在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是（7. 长方形相邻的两边是（）的,相对的两边是（二、请你来当小裁判。1平行线间的距离处处相等。2. 平行四边形只有一组对边平行。3. 过直线L外一点A,画直线L的平行线能画4. 当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形。5. 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。三、我会