五年级上语文试题第一单元3人教版新课标

1、五年级上语文试题 - 第一单元 3 人教版新课标（无答案）一、根据拼音，写词语。（5 分）l ngjp qid yt ngbisong（）（）（）（）（）二、火眼金睛巧辨析。（8 分）藏 cng（ ） zng（ ）落 lu （ ）l （ ）三、形近字组词。（ 4 分）炒（）编（）碗（）牌（）抄（）偏（）豌（）脾（）四、用恰当的词语填空。（3 分）（）的香味（）的声音（）的光线（）的发现（）的选择（）地回答五、画去词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。（4 分）呕心历血（）大显神手（）如醉如吃（）别出心裁（如饥是渴（）浮想连翩（）文理惯通（）倾盆大雨（）六、按查字典的要求填空。（7 分）1“逼

2、”是_结构的字，查字典应先查 _部，这个部首有 _画。“逼”的解释有：逼迫，给人以威胁；强迫，索取；靠近、接近。在“逼视”中应选第（）种解释。2“酸” 在字典中的意思有： a像醋的气味或味道； b悲痛、伤心； c迂腐。给下面词语中的“酸”字选择正确的解释。（1）酸秀才（）（2）酸菜（）（3）辛酸（）七、用合适的成语代替画线部分。（3 分）1爷爷能将水浒传里绿林好汉的名字背得非常流利纯熟。（）2我看连环画看得就像喝醉了酒，精神失常。（）3故事里人物的命运遭遇常常使我十分惦念，放心不下。（）八、按要求写句子。（ 6 分）1少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画图。（缩句）2阅读一本好书，就是跨越时

3、间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是美妙的事情。（改为感叹句）3年轻时读书就像迎着朝阳走路。（仿写句子）_时读书就像 _。4将下列句子补写成排比句。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的_，爱她的 _。5照样子写写你对书的理解。例：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（1）我说：“书籍是 _。”例：学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（2） _书像 _。九、课文回顾。（ 9 分）1“记住是吃饭长大的， 也是读书长大的 ! ”这句话告诉我们 _。其中“吃饭长大” 指的是 _，“读书长大” 指的是 _。2小苗与大树的对话一文中“大树指的是_，他说21世纪的青年应该是 _、_、 _的人才。3“

4、一本你喜爱的书就是一位_，也是一处你随时随地想去就去的_。”在这里作者将 _比作 _，作者读书犹如 _，更能表达出 _。4“读书破万卷， _。”是 _关于读书的名言，我还积累了许多这样的话，如_的“ _”十、口语交际。（ 4 分）有人说现在的书太贵了， 不如到网上去看书， 既快捷又省时， 比到图书馆或书店去方便多了。你认同这种观点吗 ?说说你的理由。十一、阅读课文片段，完成练习。（9 分）走遍天下 （ ）所以，我愿意坐在自己的船里， 一遍又一遍地 那本 。 首先我会（），故事中的人 什么 做， 作家 什么要写 个故事。 然后，我会在 子里 把 个故事（），回 来（）我最欣 的一些片段，并 自己

5、 什么喜 它 。我 会再 其他部分，并从中找到我以前（）的 西。做完 些，我会把从 中学到的 西列个 子。最后，我会（）作者是什么 的，他会有怎 的生活（） 真像与另一个人同船而行。1按 文内容把文段 充完整。（3 分）2用“ _”画出文段中表示先后 序的 。（2 分）3 了 段文字，你的感受是什么?（2 分）4作者是怎 的 ?和同学 交流一下吧 ! （2 分）十二、 短文，完成 。（13 分）_著名作家巴金的 方法十分奇特，因 他是在没有 本的情况下 行的。 而无 的确算得天下一奇了， 到底是怎么回事呢?巴金 ：“我第二次住院治 ，每天午睡不到一小 ， 就下床坐在小沙 上， 等候 士同志两点

6、 来量体温。我坐着，一 也不 ，但并没有打瞌睡。我的 子不肯休息。它在回 我 去 的一些 ， 一些作品，好像它想在我的 力完全衰退之前，保留下一点美好的 西。”原来他的 法就是静坐在那里回 曾 的 。 有 多好 ：第一，不受条件限制，可以充分利用 。巴金列 了两个例子：一个是 国 争期 ，列宁格勒 期被德 包 的 候， 有一位少女在日 中写着 “某某型，安娜卡列尼娜”一 的句子。当 没有 ，也没有蜡 ，整个城市 行灯火管制， 她不能 ， 而是在黑暗中静坐回 中的情 。 托 斯泰的小 帮助她度 了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的 身 。他 ： “文革期 要是造反派允 我写日 ，允

7、 我照自己的意思写日 ，我的日 中一定写 了 名。人 会奇怪：我的 房 了封条，加上 ，封 了十年，我从哪里找到那些 来 ?他 忘了人的 子里有一个大 ，里面 存着 人拿不走的 西。” 两个事例 明，在一切不具 正常 条件的情况下都可以“ ”。第二，温故而知新。通 回 ，将 去 的 拿出来一点点地咀嚼，就像牛反 一 ，能 一步消化吸收。每回 一次都会有新的理解。新的 ，新的收 。第三，能 不断地从已 的 中吸取精神力量。巴金 ：“我 在跟疾病作半争，也从各种各 的作品中得到鼓励即使在病中我没有精神 新的作品， 去精神 富的 累也 我 有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和 ”1 短文加个合适的 目，写在文前的横 上。（2 分）2 用一句 概括一下巴金的 方法，并把 种方法的好 写下来。（3分）3“即使在病中我没有精力 新的作品， 去精神 富的 累也 我 有限余生消耗的。”你是怎 理解 句 的?（4 分）4你平 有哪些好的 方法呢? 和大家一起分享一下吧! （4 分）十三、 作。（ 另附 ）（25 分）与 典行，同名著 伴。 在你 的 程中， 哪些 曾 你留下深刻的印象 ?又曾 生 哪些有趣的故事呢 ? 你 其中的一件写下来。 要求不少于 450 字， 目自 。附