XX年文化志愿者基层服务年系列活动总结

1、XX年文化志愿者基层服务年系列活动总结为深入贯彻党的十八大精神，弘扬社会主义核心价值体系，我局根据*市文化新闻出版局社会文化处关于开展“文化志愿者基层服务年”9个主题活动的通知精神，认真安排部署，强化领导，责任单位有计划、有步骤地开展了相关活动，成绩显著。现将我局开展活动的情况汇报如下：一、领导重视，认真组织我局高度重视文化志愿服务工作，将开展文化志愿服务作为公共文化服务体系建设的重要组成部分，集中全县力量加快推进。县文化志愿者服务队办公室设在县文化和体育局，设队长一名，副队长两名，队长由县文化和体育局局长担任，副队长由县文化和体育局副局长和纪检组长担任。县文化志愿者服务队下设县级文艺辅导队、

2、县级书画辅导队、县级摄影辅导队、县级文艺演出队、县级图书活动服务队、县级文化市场监督队及各乡镇文化志愿者服务队，文化馆、图书馆业务骨干和市场稽查人员为主力，建立、健全志愿者招募及管理机制，确保各项活动顺利开展。目前，我县文化志愿者人数达2270人。二、落实措施，高效运作建立特邀文化辅导员制度，开展多种形式的培训，提高群众文化水平。从我县众多业余文艺团体中挑选素质较高的文艺骨干，作为文化系统的特邀文化辅导员，定期举办培训活动，在提高其自身素质的同时，让其进入乡镇、社区、村屯，进行包片辅导，以提高群众的文化艺术修养，愉悦群众身心。完善文化志愿者招募及管理制度，壮大文化志愿者队伍。按照各位志愿者的爱

3、好、专业专长、职业、意愿等安排服务岗位、服务时段，对文化志愿者实行分类管理;建立、健全文化志愿者及其服务活动的档案制度，对每位文化志愿者的基本状况、服务情况、累计服务时间、培训时间等进行认真登记，并据此进行考核、表彰和奖励。及时跟踪了解文化志愿者开展工作的情况，协调有关部门制定、落实相关政策和保障措施，切实帮助文化志愿者在文化志愿服务活动中遇到的困难和问题，并加强对文化志愿者的培训、培养工作，切实发挥文化志愿者的作用。三、积极开展活动，丰富群众文化生活开展文化服务军营活动，打造“心连心”双拥品牌。开展文化服务军营活动是文化志愿者服务社会的具体行动之一，也是文体局文化志愿者服务队大力培育的亮点品

4、牌活动。学习优良革命传统，把文化志愿者服务事业与“双拥”工作有机结合起来，具有极其重要意义。1.各乡镇服务队精心编排部队题材的文艺节目到演习部队和县武警中队上开展慰问演出6场，丰富多彩的节目内容受到了武警官兵们的热烈欢迎。2.为解决演习部队“看书难”的问题，丰富官兵相对枯燥的业余文化生活，图书活动服务队文化志愿者“急官兵之所急”，为演习部队官兵新建了图书流通站，不仅为驻训官兵带去了精神食粮，更有利于推动全县双拥工作再上新台阶。 开展各类“送戏”演出，活跃基层文化舞台。 满足群众文化需求、展示志愿者风采是文化志愿者努力参与“送戏”活动的重要源泉。县文艺演出服务队一直以活跃群众文化生活为主线，努力

5、提供丰富多彩的文化食粮。全县志愿者们参加各类送戏演出累计5000多场，如精心策划广场文化系列活动；积极参与 “梦想中国美丽*清洁乡村”为主题文艺巡回演出公益性活动及各类慈善活动。开展图书服务活动，促进精神文明建设。 图书活动服务队文化志愿者积极开展了“优秀图书进校园、步行街头阵地宣传、知识讲座、参观图书馆”活动。1.优秀图书进校园。为了营造校园良好的读书氛围，使孩子们从小树立良好的读书习惯。4月2日，*县图书馆图书活动服务队走进*县特殊学校，开展“携手共行，文化共享”优秀图书进特校园活动，向残障孩子免费送去少儿读物256册。县图书活动服务队借助“423世界读书日”走进*镇中心小学开展校园宣传活

6、动。向孩子发放宣传资料1000份、图书650册，并指导学生阅读图书。于六一国际儿童节前夕，县图书活动服务队到*乡塘头小学开展了 “中国梦七彩梦” ，六一儿童节关爱农民工子女暨爱心图书捐赠服务活动，为塘头小学130多名学生捐赠了500多册少儿课外读物及一批小学生词典。同时，县图书馆把该校列为“流动图书服务点”，进行长期的免费阅读服务。 2.步行街阵地宣传有声有色。为了扩大影响，提高公众知晓度，吸引更多的人走进图书馆，利用图书馆，在*掀起全民阅读的良好氛围。4月23日上午，县图书活动服务队在步行街口开展大型宣传活动，悬挂横幅标语，制作宣传板报，向前来的咨询的读者发放“4.23世界读书日”、“*县图

7、书馆简介”等宣传资料，耐心解答咨询，还精心挑选1000余册图书供前来咨询的读者阅览。吸引了大批逛街休闲的市民前来咨询，阅览。现场气氛热烈，群众热情高，极大地提升了图书馆的社会影响力。 3.开展知识讲座与培训，提高素质。县图书馆图书活动服务队在坚持至少每月在图书馆报告厅举行1次讲座，每年送科技下乡70次的志愿宗旨，通过依托文化共享工程资源和送科技下乡活动，播放知识讲座和开展培训，让群众提高自身的素养，以及科学地开展各项业务活动。4.参观图书馆。为了让学生更多地了解图书馆的功能，激发学生阅读兴趣，追求知识的欲望。县图书馆图书活动服务队诚邀*县中学组织学生到县图书馆实地参观实践。通过参观活动，同学们

8、亲身感受图书馆的安静和浓浓的读书氛围，既开阔视野，又增长了知识，同时也提高了学生阅读图书、获取知识的兴趣。文化艺术传递，提高业余文艺水平结合全县群众文化活动展示，通过开展教、传、授活动，辅导农村开展文化节目创作、编排，实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置，给他们提供一个交流的平台，进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平，从身边的人和事写起，结合生产生活的普遍性，把生活搬上舞台、融进文艺当中，针对性开展创作指导活动1次，辅导农村业余文艺创作人员35人，开展文艺节目编排辅导40次，辅导1350人次，编排节目40个，主要集中于农民群众喜欢的三句半、彩调剧、歌舞、小品等题材，节目短小精干深受广大群

9、众喜欢。参与和谐社会建设，营造良好社会氛围。 为确保文化市场健康、有序地发展，文化志愿者积极配合文化主管部门，加大相关法律法规宣传力度，向广大群众发出了“拒绝盗版，从我做起”的倡议，号召广大群众自觉抵制盗版，提高保护知识产权意识。服务大型文化活动，提升社会文明风尚。 文化志愿者为大型文化活动提供志愿服务，既确保了大型活动的顺利进行，又为主办方节约了活动经费，同时，通过志愿者们的无私奉献，也为提升社会文明风尚起到了积极的示范带动作用。如在“万众一心、重建家园”为主题的*县“819”抗洪抢险赈灾文艺晚会活动中，文化志愿者多次牺牲业余时间、强化组织策划、强化全县联动，确保了活动成功举办。四、存在问题及下一步打算通过以上活动，我县文化志愿者以丰富多彩的活动为载体，依托多样化服务平台，充分展现了良好的精神风貌，得到了越来越多的群众认可和支持。但还存在许多的不足：1. 针对开展志愿服务活动，个别志愿服务队没有及时整理服务活动档案和总结经验。2. 有部分志愿者思想上