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文档简介

1、幼儿园教案2021年中班歌唱活动:飞呀飞幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班歌唱活动:飞呀飞中班音乐活动飞呀飞教案主要包含了教学目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲，感知理解歌曲内容。尝试根据故事内容，以及教师的范例，学习用简洁的语言创编歌词。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班歌唱活动飞呀飞教案吧。幼儿园中班歌唱活动：飞呀飞教学目标： 1、学唱歌曲，感知理解歌曲内容。2、尝试根据故事内容，以及教师的范例，学习用简洁的语言创编歌词。3、乐于参与歌表演活动，体验歌唱与表演的快乐。活动准备：1、熟悉故事飞呀飞2、图片：小鸟、小青

2、蛙、小白兔、胖小猪、大河马等。活动过程： 1、复习歌曲谁会飞师生问答对唱谁会飞2、回忆故事，学唱第一段教师示范编第一段歌词（1）师：前几天我们一起听了故事飞呀飞，故事里有哪些动物想飞？（2）师：谁第一个飞上天的？它是怎样飞上天的？（3）师：我还会把小青蛙飞上天的事有节奏地说一说呢？想听吗？（教师有节奏念第一段歌词）幼儿随伴奏有节奏地念第一段歌词（1）师：你听见了什么？（根据幼儿的讲述出示图片）（2）师：一起来念一念。（随琴声有节奏地朗诵）教师范唱（1）师：这件有趣的事还可以变成一首好听的歌呢，听好了！（师唱第一段）（2）师：你们愿意来试一试吗？（幼儿随琴唱）（3）师：你想跟着小青蛙飞上天吗？想

3、一想，唱到哪里它飞起来了？用一个怎样的动作表示它飞起来了呢？（幼答，达成一致后带领幼儿演唱歌曲，在飞起来喽处加入动作。根据幼儿难把握的几句重点练习一下）3、引导幼儿将故事内容整理成结构简洁，语言对称的歌词，学习第二段（1）师：第二个飞上天的是谁？小白兔是怎样飞上天的？谁会把小白兔飞上天的事有节奏地来说一说？（2）边出示图片边帮助幼儿提炼歌词，引导幼儿随乐有节奏地念歌词。（3）师：小白兔飞上天的事也能变成一首好听的歌，一起来试试。（幼儿学唱第二段）4、幼儿自由创编第三、四段歌词师：胖小猪、大河马它们都等不及了，也想飞上天，请你们把它们飞山天的事也来说一说、唱一唱。（1）幼儿自由创编，教师巡回指导，引导幼儿用第一第二段的句型有节奏地说。（2）个别幼儿尝试演唱第三段师：胖小猪想飞上天想的是什么办法？谁来用歌声告诉大家？那大河马呢它又是怎样飞上天的？你来唱一唱吧！5、完整演唱，并启发幼儿根据歌曲内容表演师：故事里的小动物想办法飞上

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