人教部编版四年级下册道德与法治《当冲突发生》课件_第1页
人教部编版四年级下册道德与法治《当冲突发生》课件_第2页
人教部编版四年级下册道德与法治《当冲突发生》课件_第3页
人教部编版四年级下册道德与法治《当冲突发生》课件_第4页
人教部编版四年级下册道德与法治《当冲突发生》课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、-,第一单元 同伴与交往,活动一： 认识校园冲突,校园里的冲突,校园里的冲突,回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢？,活动二： 化解校园冲突,发生冲突的原因,这个冲突为什么会发生呢？ 1. 不遵守上下楼梯的规则。 2. _ 3. _ 在校园中引发冲突的原因 还有：_ _ _,终于下体育课了，渴死我了。,赶紧上厕 所，憋坏了。,是你没看到我啊！,你还想跑？快给我道歉！,选择正确的处理矛盾的方式,再忍一忍，他们快结束了吧！,请不要在阅览室里吃东西。,怎么能在这里吃东西!,忍受,真诚劝告,指责,你觉得哪种做法既能避免冲突，又不让自己受委屈呢？,采用正确的化解冲突的方法,你干什么？,我们都冷

2、静点，好好说。,对不起，我不是故意的。,你越线了，还弄皱了我的本子。,原来，坐在这一边，很容易越线呀，对不起。,我也要更小心一些！,控制情绪， 保持冷静,交换意见， 讲清道理,换位思考， 理解他人,面对冲突有哪些好的处理方法呢？,采用正确的化解冲突的方法,对不起， 是我没注意。,也不全怪你， 我们一起想个互不干扰的办法吧。,商议办法，和谐相处,请人调解，解决冲突,1.男生道歉，保证以后注意。 2.女生表示谅解。 ,当冲突双方无法自己解决问题时，可以请_、_ 、_等人来帮助调解。,你还有什么别的处理办法吗？,尝试自己解决冲突,我和_同学发生了冲突，事情的经过是_ _ 我打算这样来解决这个冲突_,

3、你还有哪些冲突没有解决？试着解决一下。,活动三： 直面校园欺负,知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！ 一个苦恼的女生 毛静媛 2016年5月4日,写给知心姐姐的一封信,想一想，班里有过这类欺负行为吗？,1.故意打、推、撞、踢同学。 2.辱骂、取笑、讽刺同学。 3.给同学起侮辱性的外号。 4.捉弄同学，故意损坏他人物品。 5.挑拨是非，排挤同学。 6.散播他人隐私。 ,被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。,和校园欺负说“不”,张明怎样做才能脱身呢？ 他应该吸取哪些教训呢？,夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝？于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛，不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗？”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”,出主意,1. 要保持冷静，不要害怕。 2. 观察周围的环境，寻找脱身的方法。 3.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论