国文·小学·典故大全：琴下雍门泪_课件模板

1、国文小学典故： 琴下雍门泪 课件模板,国文小学典故：琴下雍门泪,相关典故：,曲池合，高台灭曲池平池台泪池台无恙薛公泪薛县池平雍琴雍门哀雍门奏雍门弹雍门歌雍门泪雍门琴雍门琴曲雍门言雍门鼓琴。,国文小学典故：琴下雍门泪,相关人物：,田文（孟尝君） 雍门周 雍门子周。,国文小学典故：琴下雍门泪,出处说苑卷十一善说367：,雍门子周以琴见乎孟尝君。孟尝君曰：先生鼓琴亦能令文悲乎？雍门子周曰：臣何独能令足下悲哉？臣之所能令悲者，有先贵而后贱，先富而后贫者也。不若身材高妙，适遭暴乱，无道之主，妄加不道之理焉；不若处势隐绝，不及四邻，诎折傧厌，袭于穷巷，无所告愬；不若交欢相爱无怨而生离，远赴绝国，无复相见之

2、时；不若少失二亲，兄弟别离，家室不足，忧蹙盈匈。,国文小学典故：琴下雍门泪,出处说苑卷十一善说367：,当是之时也，固不可以闻飞鸟疾风之声，穷穷焉固无乐已。凡若是者，臣一为之徽胶援琴而长太息，则流涕沾衿矣。今若足下千乘之君也，居则广厦邃房，下罗帷，来清风，倡优侏儒处前选进而谄谀；燕则斗象棋而舞郑女，激楚之切风，练色以淫目，流声以虞耳；水游则连方舟，载羽旗，鼓吹乎不测之渊；野游则驰骋弋猎乎平原广囿，格猛兽；入则撞钟击鼓乎深宫之中。,国文小学典故：琴下雍门泪,出处说苑卷十一善说367：,方此之时，视天地曾不若一指，忘死与生，虽有善琴者，固未能令足下悲也。孟尝君曰：否！否！文固以为不然。雍门子周曰：

3、然臣之所为足下悲者一事也。夫声敌帝而困秦者君也；连五国之约，南面而伐楚者又君也。天下未尝无事，不从则横，从成则楚王，横成则秦帝。楚王秦帝，必报雠于薛矣。夫以秦、楚之强而报雠于弱薛，誉之犹摩萧斧而伐朝菌也，必不留行矣。,国文小学典故：琴下雍门泪,出处说苑卷十一善说367：,天下有识之士无不为足下寒心酸鼻者。千秋万岁后，庙堂必不血食矣。高台既以坏，曲池既以渐，坟墓既以下而青廷矣。婴儿竖子樵采薪荛者，蹢躅其足而歌其上，众人见之，无不愀焉，为足下悲之曰：夫以孟尝君尊贵乃可使若此乎？于是孟尝君泫然泣涕，承睫而未殒，雍门子周引琴而鼓之，徐动宫徵，微挥羽角，切终而成曲，孟尝君涕浪汗增，欷而就之曰：先生之鼓琴

4、令文立若破国亡邑之人也。,国文小学典故：琴下雍门泪,简释雍门哀：,喻指悲伤、感慨。宋朱熹登定王台：“从知爽鸠乐，莫作雍门哀”。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典崔融户部尚书崔公挽歌：,市若荆州罢，池如薛县平。 全文： 八座图书委，三台章奏盈。举杯常有劝，曳履忽无声。 市若荆州罢，池如薛县平。空馀济南剑，天子署高名。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典李益来从窦车骑行：,歌出易水寒，琴下雍门泪。 全文： 束发逢世屯，怀恩抱明义。读书良有感，学剑惭非智。 遂别鲁诸生，来从窦车骑。追兵赴边急，络马黄金辔。 出入燕南陲，由来重意气。自经皋兰战，又破楼烦地。 西北护三边，东南留一尉。时过欻如云，参差不自意。

5、将军失恩泽，万事从此异。置酒高台上，薄暮秋风至。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典李益来从窦车骑行：,长戟与我归，归来同弃置。自酌还自饮，非名又非利。 歌出易水寒，琴下雍门泪。出逢平乐旧，言在天阶侍。 问我从军苦，自陈少年贵。丈夫交四海，徒论身自致。 汉将不封侯，苏卿劳远使。今我终此曲，此曲诚不易。 贵人难识心，何由知忌讳。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典李益闻亡友王七嘉禾寺得素琴：,何必雍门奏，然后泪潺湲。 全文： 故人惜此去，留琴明月前。今来我访旧，泪洒白云天。 讵欲匣孤响，送君归夜泉。抚琴犹可绝，况此故无弦。 何必雍门奏，然后泪潺湲。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典白居易和思归乐：,孟尝平

6、居时，娱耳琴泠泠。雍门一言感，未奏泪沾缨。 全文： 山中不栖鸟，夜半声嘤嘤。 似道思归乐，行人掩泣听。 皆疑此山路，迁客多南征。 忧愤气不散，结化为精灵。 我谓此山鸟，本不因人生。 人心自怀土，想作思归鸣。 孟尝平居时，娱耳琴泠泠。 雍门一言感，未奏泪沾缨。 魏武铜雀妓，日与欢乐并。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典白居易和思归乐：,一旦西陵望，欲歌先涕零。 峡猿亦无意，陇水复何情。 为入愁人耳，皆为肠断声。 请看元侍御，亦宿此邮亭。 因听思归鸟，神气独安宁。 问君何以然，道胜心自平。 虽为南迁客，如在长安城。 云得此道来，何虑复何营。 穷达有前定，忧喜无交争。 所以事君日，持宪立天庭。 虽有回

7、天力，挠之终不倾。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典白居易和思归乐：,况始三十余，年少有直名。 心中志气大，眼前爵禄轻。 君恩若雨露，君威若雷霆。 退不苟免难，进不曲求荣。 在火辨玉性，经霜识松贞。 展禽任三黜，灵均长独醒。 获戾自东洛，贬官向南荆。 再拜辞阙下，长揖别公卿。 荆州又非远，驿路半月程。 汉水照天碧，楚山插云青。 江陵橘似珠，宜城酒如饧。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典白居易和思归乐：,谁谓遣谪去，未妨游赏行。 人生百岁内，天地暂寓形。 太仓一(禾弟)米，大海一浮萍。 身委逍遥篇，心付头陀经。 尚达生死观，宁为宠辱惊？ 中怀苟有主，外物安能萦。 任意思归乐，声声啼到明。,国文小学典

8、故：琴下雍门泪,用典皎然杂兴六首之三：,谁高齐公子，泣听雍门琴。死且何足伤，殊非达人心。 全文： 吾观谈天客，工言丧其精。万物资广庇，此中何有情。 若为昧颜跖，修短怨太清。高论让邹子，放词征屈生。 请从象外推，至论尤明明。 短龄役长世，扰扰悟不早。嫔女身后空，欢娱梦中好。 从教西陵树，千载伤怀抱。鹤驾何冥冥，鳌洲去浩浩。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典皎然杂兴六首之三：,柔颜感三花，凋发悲蔓草。月中伐桂人是谁， 翻使年年不衰老。 谁高齐公子，泣听雍门琴。死且何足伤，殊非达人心。 独高庭中鹤，意远贵氛埃。有时青冥游，顾我还下来。 白云琅玕色，一片生虚无。此物若无心，若何卷还舒。 疏散遂吾性，栖山更无机。寥寥高松下，独有闲云归。 精意不可道，冥然还掩扉。,国文小学典故：琴下雍门泪,用典贾至长沙别李六侍御：,此别盈襟泪，雍门不假弹。 全文： 月明湘水白，霜落洞庭干。放逐长沙外，相逢路正难。 云归帝乡远，雁报朔方寒。此别盈襟泪，雍门不假弹。,国文