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文档简介

1、班主任教育工作之我见有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实的。今天我想从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:一、态度要亲,工作要勤。“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,她不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,她能观察入微,即时地与学生谈心并协助解决问题;当学生遭受挫折时,她能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特

2、别是班中的“学困生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。“勤”即工作要勤恳。班主任要带好五六十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生实行教育,防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候

3、,老师要亲自手把手的教学生,协助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系,能够通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,协助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,持续改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论,以适合新形式的需要。二、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是实行正常的学习和生活的保障,学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付

4、诸东流,直接影响到班集体的利益。所以,要扎实有效地增强学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练能够通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式实行,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。在平时的学习与生活中明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,让每一位学生都能够在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意

5、识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。 三、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大水准上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理水平。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存有,班主任必须精心培养:其一,要大

6、力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,协助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、水平上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。四、安全教育紧抓不放有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,直接回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,

7、放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。五、作为班主任,维护自己的形象与声誉,应该注意的几件事:1、凡事提前作好计划,能够减少所谓的突发事件2、要经常让学生感觉到老师的智慧3、老师说过的话一定要兑现4、班主任在学生面前一定是表现人人平等5、不放弃任何一个学生,因为这是我们的工作6、不要轻易因为学生的错误跟家长联系,因为学生都讨厌老师告状7、不要在学生面前说大话,特别是要把学生怎么怎么样的话8、不要在课堂上评判一些社会上的东西,除非十分需要.总之,我认为做好班主任工作的前提是:要有高度的责任心、上进心和使命感,做到嘴勤、手勤、眼勤、腿勤。要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣

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