2021年集体教学有效性工作总结_第1页
2021年集体教学有效性工作总结_第2页
2021年集体教学有效性工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、集体教学有效性工作总结集体教学有效性工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的集体教学有效性工作总结，希望对大家有所帮助。集体教学是幼儿园教育活动的一种重要形式，即使在现在这强调孩子自主游戏，自主学习的课程理念下，集体教学还是不可代替的。现在，我们每天都会进行一次集体教学，更多的时间让孩子自主，那么如何将这唯一的一次集体教学发挥其真正的作用，达到集体教学的有效性，这是值得我们深思和探索的。就我个人而言，

2、我觉得要提高集体教学的有效性，还需要注意一下几点：一、选择好教材第一，我觉得学习的内容必须是孩子感兴趣的，只有教材吸引孩子，孩子才有兴趣去学。第二，教材要符合幼儿的年龄特点，选择的教材是孩子所能接受的，贴近孩子的生活经验的，是他们可以理解范围内的。第三，具有科学性和教育意义，即使孩子不需要懂得什么深奥的科学理念，但是孩子所接触到的内容，科学性一定要正确，不能对孩子产生误导。因此，选择好的教材是确保幼儿园集体教学活动有效性的前提。二、合理的教学目标和教学内容设计如果制定的目标超过孩子的学习能力，那么整个活动，孩子容易“听天书”，而教师则容易“唱独角戏”。合理的教学目标就是能考虑到孩子的知识、技能

3、、情感、习惯等，并结合本班孩子的学习特点和能力，为孩子量身定制。教学目标不是泛泛而谈，必须涵盖具体可操作性。除了目标，当然还有合理的教学内容设计。教学内容也是重中之重，主要是能吸引孩子的注意力，重在孩子自由表达操作（而不是教师的操控），能够关注全体孩子，注重个别差异。三、问题的恰当性和有效的回应在集体教学中，教师的提问是至关重要的，一个好的问题能够有效地激发幼儿的学习兴趣，能够引起幼儿的思考和探索，要考虑到孩子能否回答这些问题，是否适合回答这些问题。当然问题要具有开放性，不能让孩子总在回答“是”或者“不是”。教师的问题有易有难，能根据孩子能力的不同，进行回答。问题的有效回应就是教师素养能力的一种很好体现。在这点上，我还是比较薄弱的。面对孩子突如其来的奇思妙想，我经常会不知所措。对于孩子的回答，教师要运用多种回应的策略，如表扬、设疑、追问和参与等。要组织好一次集体教学，还有诸多因素，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论