浙教版一年级语文下册《上学去》教案（可编辑范文）

1、浙教版一年级语文下册上学去教案(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!) 教学目标： 1、知道自己的班级、课室座位和老师。 2、了解学校环境、场地、设施设备。 3、适应并喜欢学校，为自己上小学而高兴。 学情分析： 从幼儿园到小学是一个很大的跨越，上小学是孩子们的希望，他们憧憬着学校给他带来崭新的一切，他们对小学生活充满神秘感。上学时那种兴奋和不安的心情交织在一起，让他们对全新的小学生活既充满了好奇和兴奋，又不免胆怯和紧张。对于刚入学的新生来说，他们不懂得正确形容自己的心情和不安的心理，这就要设计一些教学环节让学生一步一步来表达，让学生逐渐消除对学校环境的陌生感、上学的孤独感和不安感，

2、让学生能适应并喜欢学校的生活。 教学重、难点： 克服上小学的紧张和不安，适应并喜欢学校。 教学过程： 一、乐曲导入，激趣导学 1、导入：同学们喜欢唱歌吗？我们一起来唱上学歌。（播放儿歌，师生随节奏拍掌歌唱）在上学的路上有花儿对我们笑，小鸟也在歌唱，上学一定是很快乐！今天我们就一起（揭示课题）上学去。 2、角色转变，体会差异 同学们，幼儿园与小学有许多不同。在幼儿园时是怎么样的，跟小学有哪些不同？上了小学后有什么变化？ 3、小结：与幼儿园相比，你们都长高长大了！你们是小学生了！ 二、情境引入，回忆思考 1.上学的礼貌 （PPT展示书本第1页图）上学前要向谁说什么？ 不管是上幼儿园还是上小学，出门

3、前要向家人说再见，这样才是有礼貌的孩子。 2、上学路上的安全 （PPT展示书本第2、3页图）咦，丁丁和妈妈在上学的路上遇到了难题：丁丁不知道该怎样走才安全去到学校？谁来告诉丁丁？ 三、校园环境美 1、我的小学校园 （PPT展示书本第3页图）你们的小学校园是怎样的？请拿出回家画的我的小学校园，跟你的同桌说说你画里的校园有什么？ 谁想出来展示你的校园?（黑板贴学生图展示） 2、开开心心逛校园 我们跟着导游一起逛校园吧！（根据PPT图，小导游解说校园）逛完了校园，你有什么想说的？ 3、活动：抢答比赛 现在要进行举手问答比赛，考考你们对学校认识多少！ 逛完了校园，你能用一个词语来形容我们学校吗？(板书

4、：校园美) 四、校园乐趣多 1、谈谈第一天上小学的心情 （PPT展示书本第4页图）你们看，丁丁第一天去上学，在校门看见谁啦？假如你是丁丁，在校门口会对妈妈说什么？（PPT展示心情词语：开心、快乐、紧张.我会_地对妈妈说“_。” ） 请选择其中一个词语或自己想一个词语来说说你的心情。 2、大姐姐分享上学心情与趣事 小结：是呀，校园里的乐趣真多啊！（板书：乐趣多） 3、介绍校园各类有趣的活动、比赛照片。 除了姐姐说的，还有许多有趣的活动和比赛呢！你们看！（配图配乐介绍活动、比赛） 五、校园同学好 1、写一写：我的学校名片 你们喜欢在这里上学吗？因为我们在这里上学感受到？（板书：快乐） 2、说一说：自我介绍交朋友 你的名字叫什么？喜欢什么活动？ 3、玩一玩：击鼓传花 （1）明规则 （出示规则）请姐姐为我们读游戏规则。明白吗？音乐开始！（伴随快乐的一天开始了的歌曲游戏。） （2）交朋友 一起来学学交朋友歌吧！我们先一起说：我们一起交朋友（拍掌），就轮到他们开始自我介绍，他们介绍完后，我们就要说：hello,hello来认识他们。（请同学依次介绍） （3）考考你 在这些同学当中，老师请出一位，请同学们举手回答，说出他的名字。 六、快乐上学去 1、观看学校课间活动图片 配歌曲展示图片 2、总结 我们的小学不但校园美，而且趣事多，我们一起上学校，学校就像