高中历史 第1单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1

1、2017-2018学年高中历史 第1单元 梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石学案 新人教版选修1清单一梭伦改革的结果梭伦出走与僭主政治的建立1梭伦出走(1)原因：贵族在改革中利益受损失比较多，对改革十分不满。下层平民由于重新分配土地以及广泛参政议政的愿望未能充分实现，也有很多抱怨。梭伦拒绝利用个人权威在雅典建立僭主政治。(2)概况：梭伦离开雅典到埃及、塞浦路斯、小亚细亚等地漫游。在外游历10年后返回雅典，隐居在家。2巩固成果(1)背景：梭伦出走后，社会矛盾进一步激化。(2)表现：公元前560年，庇西特拉图建立僭主政治，采取进一步措施，打击贵族势力，提高平民的经济地位，发展工商业。 庇西特拉

2、图的僭主政治，并不意味着贵族政治的复辟，庇西特拉图通过进一步改革巩固了梭伦改革的成果，推动了雅典工商业的繁荣。清单二梭伦改革的积极影响雅典民主政治的奠基石1推动经济发展梭伦改革大大促进了农业和工商业的发展；雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。2奠定民主基础(1)“解负令”将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体。(2)以财产多寡来确定公民的政治权利，打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。(3)恢复公民大会的权力、设立四百人会议和公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施，也在一定程度上确保

3、了公民参与国家事务的政治权利。3民主政治的确立和发展(1)确立：克利斯提尼改革进一步促成了雅典民主政治的形成。(2)发展：伯利克里改革，促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。 梭伦改革的实质是在雅典社会文明体制出现严重危机的情况下，对雅典社会的经济基础和上层建筑进行根本改造的革新运动。清单三梭伦改革的评价梭伦改革的历史局限1特点梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序，主要扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有“折中”色彩。2局限(1)以财产资格确定公民不同的政治权利，富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势，下层公民没有享有充分的参政议政的权利。(2)

4、贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续。(3)贵族和平民的矛盾没有根本解决。 梭伦改革的“革命性”与“中庸式”“革命性”主要表现为触及土地占有关系和打破贵族专权；“中庸式”主要表现为既改善平民的经济状况和政治地位，又确认财产等级制度和保护贵族特权。 探究点一梭伦改革的特点史料探究材料一梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方法解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利平息富人的不满。根据这一制度，富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角：最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民

5、大会上行使一定的否决权。美罗伯特e勒纳等著、王觉非等译西方文明史(1)据材料一并结合所学知识，说明梭伦是怎样“解救贫困者”，又是怎样使“富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角”的？答案颁布“解负令”，废除债务奴隶制；实行财产等级制度，公民按财产的多少分享政治权利。材料二雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于，他们找到了比其他任何人更能胜任的人，他的名字叫梭伦。他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律，而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。房龙人类的故事(2)依据材料二并结合所学知识，论证梭伦改革的中庸特点。答案颁布“解负令”改善平民的经济状况，组建四百人会议和公民陪审法庭提高平民政治地位；

6、确立财产等级制度，保护贵族特权。结论形成梭伦改革的特点(1)从目的上看：其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。(2)从措施上看：既具有一定的革命性，又带有“折中”色彩。(3)从立场上看：对贵族和平民采取了“不偏不倚”的中立态度，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。(4)从结果上看：既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性，改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾。探究点二梭伦改革的评价史料探究材料一梭伦揭开了一系列所谓政治革命国家公民的权利和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。恩格斯(1)恩格

7、斯认为梭伦的改革有哪些进步意义？答案用财产多寡决定权利多少代替了按身份高低决定权利多少，打破了贵族垄断政权的局面。材料二我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失不让任何一方不公平地占据优势。梭伦(2)从梭伦的诗中我们能看出什么局限性？答案坚持中庸原则，改革措施不够果断。结论形成梭伦改革的评价1意义(1)改变了雅典奴隶制经济的发展方向，使雅典逐渐走上了以剥削异族奴隶为主的雅典型奴隶制的发展道路。(2)确定了雅典经济的发展方向，推动了工商业的发展，使雅典走上了农工商并重的经济发展道路。(3)调整了自由民内部的关系，恢复并稳定了独立

8、的小农经济，提高了工商业奴隶主阶层的政治地位，奠定了雅典奴隶主民主政治的社会基础。(4)增强了雅典城邦的实力，确保了对外战争的胜利。2局限(1)以财产资格确定公民不同的政治权利，使下层公民没有享受到充分的参政议政的权利。(2)贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续。(3)贵族和平民的矛盾没有根本解决。一、选择题(每小题4分，共24分)1亚里士多德在雅典政制中描述：“当梭伦完成上面所述的宪法时，平民时常来找他，并且为着他的法律而使他感到烦恼，批评这些，问问那些；他既不愿变更法律条文，又不愿居留而受谤，所以旅行埃及，以经商和游览该地为目的，声明十年之内，将不回来。”梭伦十年不回的

9、主要原因是他()a认为法律体系已达到完备的程度b想漫游外国考察政治c对雅典社会已彻底失望d无法消除贵族与平民的矛盾解析：选d材料反映了平民对梭伦完成的宪法的不满，梭伦改革主要是打击旧氏族贵族的政治特权，相对扩大平民的政治权利，但是受立场和时代所限，不能完全达到双方的满意，矛盾依然存在，故d项正确。2庇西特拉图建立了僭主政治后，他不仅没有废除梭伦改革的成果，反而把改革推向深入。这充分说明()a梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要b雅典的民主政治极为完美c庇西特拉图统治从本质上看不是个人独裁d改革总是有利于社会发展解析：选a本题考查学生的分析能力。庇西特拉图在建立僭主政治后，之所以进一步推行改革，

10、在于梭伦改革适应了雅典政治经济发展的需要。b项错误，梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。c项庇西特拉图实行僭主政治即个人独裁政治。d项说法过于绝对，此项不符合题意。3梭伦曾在诗句中写道：“他们的幻想狂妄而终于落空；于是对我激起怒火，瞪着眼睛看我，视我如仇。”这表明梭伦改革的问题在于()a梭伦对于改革目的没有明确概念b梭伦在改革中偏袒贵族c梭伦在改革中的“中立”思想导致贵族和平民的不满d梭伦在改革中偏袒平民解析：选c材料反映出大家对梭伦改革内容的不满，原因在于梭伦改革只是表面上兼顾了各方的利益，但没有满足他们的根本需求，没有消除贵族与平民间的根本矛盾。4克利斯提尼时期的“五百人会议”是由梭伦时期的

11、“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是()a前者基于部落选出，后者基于按等级选出b前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身c前者基于等级选出，后者对所有公民开放d前者基于行政选区选出，后者基于部落选出解析：选d“四百人会议”是由四个部落各选100人组成，“五百人会议”是由十个行政选区以抽签方式各选50人组成，故选d。5古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说：“富人被激怒了，因为他剥夺他们的债权抵押；穷人更加被激怒了，因为他没有按照他们的愿望”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括()重新分配土地为担任公职的人发放津贴将旧贵族流放到国外实现公民权利的真正平

12、等abc d解析：选d解答本题，首先要明确“穷人”指的是下层平民，他们占有很少甚至没有土地，生活贫困。梭伦改革只是站在“中庸”的立场上，对贵族与平民之间的矛盾进行调和，而没有彻底解决他们之间的矛盾，没有满足下层平民重新分配土地，获得真正平等权利的愿望。6下列连线不正确的是()a梭伦制定“遗嘱法”b克利斯提尼“陶片放逐法”c梭伦设立公民陪审法庭d庇西特拉图设立五百人会议解析：选d本题考查基础知识的再认再现。设立五百人会议的是克利斯提尼，故d项错误；a、b、c三项均符合史实。二、非选择题(第7题10分，第8题16分，共26分)7阅读下列材料，回答问题。材料一(梭伦规定)每年收获五百麦斗以上者为第一

13、等级；三百麦斗以上者为第二等级；五十麦斗者为第三等级，其余公民列为第四等级属于前三个等级的公民有权出任国家官职；第四等级的公民有权参加公民大会和陪审法庭，但不允许担任官职每个等级的公民均有服兵役的义务；前两个等级提供骑兵(装备自备)，第三等级提供重装步兵，最后一个等级的公民或提供轻装步兵或在海军中服役。张强雅典春秋古典文明的繁荣与衰落材料二他(克利斯提尼)既成为大众领袖，第一步便把所有居民划为十个部落，以代替原有的四个部落其次，他把议事会的成员由四百人改为五百人，每部落出五十人他又把全部村社分为三十个区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；他称这些区为三一区，这样就使一个部落在所有这些地

14、区都占了一份。他又规定所有住在同一村社里的人彼此都是村民，使他们不用祖上名字相称，而正式以村社名字相呼。亚里士多德雅典政制(1)据材料一，指出梭伦改革遵循的原则和措施。(6分)(2)据材料一、二，分析其共同作用。(4分)解析：第(1)问，据材料中省略号分层，第一层为划分原则，第二层为权力分享，第三层为兵役制度，其原则从权利与义务的对应关系上分析。 第(2)问，材料二体现了克利斯提尼的五百人议事会，它按照地域标准划分，与材料一中梭伦的财产等级制度，都打破了贵族对政权的垄断，有利于雅典民主政治的发展。答案：(1)措施：按财产划分等级；按等级享有不同政治权利；承担相应的兵役(责任)。原则：权利与义务

15、对等。(2)作用：打破贵族对政权的垄断；扩大了雅典国家的统治基础；有利于雅典民主政治的形成；增强公民的城邦意识和责任感；有利于促进雅典的繁荣。(答出其中四点即可)8阅读材料，回答问题。材料梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制定和落实法律上，他更注意的不是他在权位上会怎样，而是他不在会怎样。有人曾嘲笑他制定的法律好像蜘蛛网，只能缠住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”梭伦指向法治的改革成功不仅与其个人政治素质和魅力有关，还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。摘编自何怀宏梭伦改革的两点启示(1)据材料指出梭伦实行法治的特点。(7分)(2)你是否同意“他制定的法律好像蜘蛛网，只能缠住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法？并说明理由。(9分)解析：第(1)问，“特点”可由材料中归纳概括得出。第(2)问为开放性设问，首先回答是否同意这一看法，然后结合梭伦改革的相关措施和意义展开论证。答案：(1)特点：注重法律的延续性；强调中庸、平等的原则；