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文档简介
1、部编,RJ五年级下册,漫画的启示,这幅漫画讽刺了那些自私,而又,不思进取,的人,只等,坐享其,成,却不付出劳动,让人鄙视,这幅漫画,讽刺,了那些自私,没有公德心,更,没有爱心,的人,给世人以警示作用,你能读懂下面的漫画吗?从中受到什么启示,本次习作的主题是“漫画中的启示,我们看多许多的漫画书,也看过许多的,漫画图片,找出你认为让你印象深刻的漫,画写一写,并说出为什么让你印象深刻,1,抓关键词语,定准写作范围,先说一说,这幅漫画,是什么内容?注意它应该是我们比较熟悉,的场景,能够引起大家的共鸣,2,仔细分析,确定写作内容,说出你的理解,好笑、教育意义、警示作用,3,注意附加条件,明确写作要求,写
2、出这幅漫画的,启示作用,同学你从中学习到了什么,把你,的,感受,说出来,我应该怎么来写,才能描写,出漫画的内容,你可以仔细观察,用心体会,用上一些修,辞手法,比如:比喻、拟人等加以辅助,这样也可以,注意语气,加上一些感,叹词,显得更有真情实感,发人深省,我不想只写漫画的内容,我还,想出自己对它的感受,那是一年的今天,我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画,该漫画的画面,虽然简单,但内容却让人深思,1,选取给你印象最深的一幅漫画,在一个车站旁有,两个上车处,其中一个是普通乘客上车处,而另一个则是母子上,车,处,可奇怪的是,在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠,楚楚的“绅士”,而真正,的母子却
3、被挤到了“荒无人烟”的普,通乘客上车处,2,讲清楚这幅漫画的内容是什么,漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为是那么的,令人鄙夷啊!所以,我呼吁:作为新一代的小学生,从现在开始我们要学会,关心他人、帮助他人的好学生,3,说出自己的真实感情,理解这幅漫画的意义,文明只差一步,今天,我看了一幅有趣的漫画文明只差一步,看了之后,我深有感触,漫画里面的大概内容是这样的:一个女同学和一个,男同学走在放学的路上,突然看到路边的一个垃圾桶旁,堆了许多垃圾,还散发者一阵阵难闻的恶臭。女同学提,议说要把垃圾捡回垃圾桶里,而男同学望着女同学的书,包,突然灵机一动,便从自己的书包里取出笔和纸,用,笔在纸上端端
4、正正地写上:文明只差一步。女同学则把,开头简练,引,出下文,垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后,他们,一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上,看完了这幅漫画,我想到了许多。在现实生活中,那些不讲文明、破坏环境的人又很多,他们为了贪图方,便,就把垃圾随意扔在垃圾桶旁,有些人甚至更过分,不管有没有垃圾桶,随便一处地方都可以丢垃圾。他们,没有想过,就是因为自己贪一时的方便,而对环境造成,了多大的危害,而且垃圾还会对健康造成影响。最后,深受其害的也是自己。在社会上,真正能像两个小同学,描绘漫画内容,那样做的也是大有人在,但是也有许多人都有把垃圾丢,在垃圾桶旁的坏习惯。他们都不知道,其实文
5、明离他们,仅有一步之遥,看完这幅漫画,我懂得了一个道理:我们要保护环,境,要向漫画中的两个小同学学习。只要人人都迈出文,明的一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加,清洁,联系实际生活,结尾,说出启示,点明主题,每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起,文明,好开头,偶尔的一次,这张漫画映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力,吸引着我的眼光,只要人人都从我做起,从生活中做起,那我们的生活环境将会越,来越好,好结尾,虽然这是一张简单的漫画,可是它却含有非常深的意义,深刻地,刻在我的心里,好书推荐,小,王,子,是,法,国,作,家,安,托,万德圣埃克苏佩里于,1942,年写成的,著名
6、儿童文学短篇小说。本书的主人,公是来自外星球的小王子。书中以一,位飞行员作为故事叙述者,讲述了小,王子从自己星球出发前往地球经历了,各种风险,好书推荐,作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死,板教条,用浅显天真的语言写出了人,类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的,命运。同时,也表达出作者对金钱关,系的批判,对真善美的讴歌,1,阅读交流平台的内容,说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活,动中的,表现,学完这组课文后,许多同学都被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢?说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性活动中,有不少同学在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智,克,服了一,个个困,难,你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗?那,就请你,们听听,他们的,精彩发,言吧,4,抽生交流
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