人教版五年级下册数学教学课件 第九单元 第2课时 数与代数2

1、第,9,单元,总复习,五年级数学下册,RJ,教学课件,第,2,课时,数与代数,2,一、回顾整理,一、分数的意义和性质,分数和小数的互化,真分数,分数的种类,假分数,带份数或整数,分数的基本性质,约分,通分,通分及其方法,比较分数的大小,约分及其方法,最简分数,求一个数是另一个数的几分之几,分,数,的,意,义,和,性,质,分数的意义,分数的产生,分数的意义,分数与除法,单位,1,分数单位,化成,分数的意义和性质”这部分内容主要学习,了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅,图吗,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以,看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这,样的一份或几份都可以用分数来表示,

2、一个整体可以用自然数,1,来表示，我们,通常把它叫做单位,1,把单位,1,平均分成若干份，表示其,中一份的数叫分数单位,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得,到整数的结果，这时常用什么数来表示,常用分数来表示,如果用字母,a,表示被除数,b,表示除数,a,b,b,0,3,4,3,4,用字母表示分数与除法的关系,1,3,1,3,被除数,除数,被除数,除数,b,可以是,0,吗,我们一起来回忆：分数与除法有什么关系,b,a,真分数有,1,3,1,6,假分数有,3,3,5,3,6,6,7,6,13,6,分子比分母小的分数叫做真分数。真,分数小于,1,分子比分母大或分子和分母相等的分,数叫做假分数。

3、假分数大于,1,或等于,1,你能把假分数化成整数或带分数吗,3,3,1,1,5,3,2,3,6,6,1,1,7,6,1,6,1,1,6,13,6,下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数,1,3,5,3,3,3,6,6,1,6,7,6,13,6,分子和分母只有公因数,1,像这,样的分数叫做,最简分数,分数的分子和分母同时乘或者除以,相同的数,0,除外），分数的大小,不变,5,20,12,10,24,3,4,15,什么是分数的基本性质,8,24,7,13,9,15,6,11,5,16,下面哪些数是最简分数，请你圈一圈。把,不是最简分数的化成最简分数,8,24,1,3,9,15,3,5,3,13,4,

4、比较下列分数的大小，并说出你的理由,8,11,2,7,4,6,5,8,5,2,12,17,19,7,13,9,9,3,3,5,12,分母相同,分子相同,的两个分数，分子大的分数就大,的两个分数，分母小的分数就大,大家说一说：分母相同的两个分数怎样比,较大小？分子相同的两个分数呢,3,4,5,6,可以先通分，把它们化成分母相同的分数,6,5,6,2,5,2,10,12,4,3,4,3,3,3,9,12,因为,9,12,10,12,所以,3,4,5,6,大家说一说：分子和分母都不相同的,两个分数怎么比较大小,二、分数的加法和减法,14,5,7,4,14,3,3,1,12,7,7,4,7,3,1,9

5、,4,9,7,4,1,3,1,3,2,6,5,6,1,5,1,4,1,20,1,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减,异分母分数相加、减，先通分，然后按,照同分母分数加、减法进行计算,计算下面各题,计算时应注意什么,计算的结果，能约分的要约成最简分数,大家来回忆一下分数加减混合运算的运算顺序,分数加减混合运算的运算顺序和整数加减,混合运算的运算顺序相同,没有括号的分数加减混合运算,要从左往右依次进行,有括号的分数加减混合运算要先算括号里,面的，后算括号外面的,1,教材第,118,页第,5,题,二、巩固应用,2,1985,年第二次大熊猫调查结果显示，全国共,有,1114,只野生大熊猫,2

6、000,年开始的第三次大熊猫,调查，最终确认我国共有,1596,只野生大熊猫，其,中,1206,只生活中四川。第二次调查到的野生大熊,猫的数量是第三次调查数量的,第三次,调中生活在四川的野生大熊猫占所有野生大熊猫,数量的,1,把,4m,长的绳子平均剪成,5,段，每段长,m,每段绳子是全长的,4,5,1,5,557,798,201,266,2,教材第,119,页第,7,题,先填空，再把各数按照从小到大的顺序排列,2,7,21,9,12,3,5,3=,2,6,4,5,3,2,3,8,4,答案不唯一,2,7,3,4,2,3,1,2,3,教材第,119,页第,8,题,下面哪些数是最简分数？把不是最简分数的化成最简分数，并说一说化,简的依据,6,8,36,16,10,21,30,45,12,25,5,7,72,6,最简分数,10,21,12,25,5,7,化简,6,8,2,3,36,16,9,4,30,45,2,3,72,6,12,4,教材第,119,页第,9,题,计算下面各题,3,10,7,10,5,6,1,6,4,7,1,3,1,6,1,5,1,2,7,8,3,4,2,3,7,9,7,5,3,3,4,2,5,6,13,9,16,3,4,17,20,1,