2017目标管理工作自评报告

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2、到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言,我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 o(_）o 目标管理工作自评报告龙王峪小学二0一七年十二月2017年目标管理工作汇报材料根据县教育体育局工作总体部署和2017年目标管理方案要求，结合我校实际,认真组织了自评，现将自评情况汇报如下：一、德育与学校管理（一)思想道德教育 1、健全德育制度，正确评价学生. 为加强德育工作,突出德育首位地位，学校成立了以校长任组长的德育工作领导小组，督促和指导德育工作的开展。学期初，学校研究制定了龙王峪

3、小学德育工作制度和龙王峪小学班主任量化考核办法，实行了德育育人办法，实现人人都是德育工作者的目标。从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面，对班级工作进行考核，德育占主要. 认真组织学生思想品德评定和荣誉称号评选,班主任认真操作，德育处严格把关，客观公正的对学生进行品德评定.每学年学校都要评选优干标兵、三好标兵、优秀干部、三好学生等综合荣誉称号，共计20余人。这种荣誉称号的评比办法，几乎让每一个不同层次的学生都有了获奖的机会，实践了“保护天性、张扬个性、完美人生”的行为准则。 2、以德育活动为载体，促学生行为习惯养成。 在活动中培育人.一是利用学校的升旗仪式，对学生集中进行思想品德

4、教育。二是利用节日集中进行德育活动：六一儿童节活动,进行了文艺演出；教师节，开展诗歌朗诵会，大力讴歌教师的辛勤劳动。三是开展了“三爱、“三节”活动，学校制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，评选了学校“三爱”、“三节标兵,并进行了表彰奖励。四是开展全国文明城市、文明县城创建、学三法倡四德、道德讲堂等活动；五是开展了社会主义核心价值观活动：学校制定了实施方案，成立了活动领导小组,张贴了标语;各班召开了主题班会，教师诠释了24个字意义,学生熟记了社会主义核心价值观的内容,学校围绕社会主义核心价值观24个字编写了童谣，并进行了童谣背诵比赛，歌咏比赛，真正使社会主义核心价值观的内容在学生心中开花结果

5、。通过多种德育活动的开展，学生思想品德得到了升华。(二)加强学生常规管理，促进养成教育上台阶。 1、健全制度。进一步修改完善了了学生一日常规、校园纪律、卫生评分标准、学校安全工作制度、学生管理制度、少队工作制度、文明班级评选办法等一系列管理制度.充分发挥班队组织的作用德育处和年级组协调一致，强化日常检查，促学生日常行为规范。德育处每天定时检查卫生打扫情况和保持情况,及时量化，及时反馈，及时清理,始终保持校园的清洁。纪律检查采取三种形式，一是任课教师查课堂纪律，及时反馈给德育处，一是课间饭空值班领导检查量化，一是借助摄像头捕捉违规违纪行为。三种形式，一个目的，让学生养成良好的纪律习惯。学习习惯的

6、养成，主要靠课堂,靠任课教师的引导。以“自主合作探究”的理念为先导，培养学生自觉学习的习惯。检查的重点放在自习课,最能体现学生的学习纪律素质。长时间的教育和管理，学习习惯一步步养成。2、自主管理。为保证教育效果的长久,班干部督促下的自主管理是关键。因此，学校进一步深化了学生干部竞争上岗轮换制度，成立“红领巾”监督岗,深入开展“规范化班集体” 和“示范班集体”争创活动。德育处每周召开一次学生干部会议，安排落实常规管理工作。为落实养成教育工作的全员参与问题,学校把导师制活动与常规管理有机结合，把任课教师师德考核与导师管理成绩挂钩。这样，班级的荣辱,与每位教师建立了联系,增强了教师的集体意识和责任感

7、。在学生管理工作中,涌现出了许许多多班主任工作的典型。有的带病坚持工作，与学生息息相通，做学生的知心人；有的一身正气,两袖清风，管理学生不畏艰辛，勇挑重担，深得学生信任。有的一心扑在学生管理工作上，为规范学生管理，做出了突出贡献。 3、学籍管理。学籍管理规范,转借读、休学手续严格.新生入学率和在校生巩固率达100。 （三)加强学校管理，严格落实办学行为，办人民满意的教育。1、我校教育工作思路是：以科学教育特色牵动素质教育的全面实施。把培养科学方法作为各学科教学的主线，以此全面提高教育教学质量.一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本，为我校办学理念.以诚实勇敢，礼仪文明

8、，全面发展，学有所长，为学生的培养目标。建立健全组织机构和各项管理制度，为学校全面发展起到了有力保障。2、学期初，学校召开多次会议，认真学习、落实山东省普通中小学管理基本规范,开全课程，开足课时.严格按市规定的作息时间执行，周末双休。减轻学生课业负担，把时间和欢乐还给学生。不管从哪方面看，没有违规办学行为。 二、队伍管理 1、打造一支高素质的教师队伍加强教师队伍的建设,打造一支高素质的教师队伍，是搞好教育教学工作的人力保证.我校现有教师9人，学历全部达到上级的标准.为鼓励先进，督促后进,奖勤罚懒，奖优罚劣，我校拟订了教师岗位责任考评细则既明确了每位教师、校干的职责，又制定了明确的考核标准,每学

9、期期末,从德、勤、能、绩多方面全方面地教师量化打分，确定等级，分别给予一定奖惩。制定了教职工绩效考评方案、坐班制度、培训制度、评优选模制度教职工考勤制度、教育教学奖惩制度、教学常规管理制度等，做到及时公开，让老师们有章可行，把检查成绩纳入教师考评,在考核教师时,走群众路线，以事实为依据，确保考核结果的公开、公正、公平、最大限度的发挥考核的激励作用。2、教师职业道德建设（1)加强学习，统一思想，提高认识.我校认真学习了关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见、淄博市中小学教师职业道德考核办法等相关文件，就师德建设的途径与方法分组进行了讨论，探讨师德建设的有效载体和切入点，明确师德建设的目的和意

10、义。(2）组织落实，加强领导，建章立制，细化考核。为了切实加强我校师德建设,成立了由校长任组长、德育主任任副组长、其他中层干部任成员的师德建设领导小组 .每学期末对每位教职工进行师德考核，考核成绩纳入教师档案，为评优选模提供了依据。坚持以领导班子的领导作风建设为龙头，讲师德，促校风。制定干部教师政治学习制度，从制度约束方面来保证提高师德师风措施的有效性和长期性.督促全体干部教师通过自学、互学、阵地教育等形式，提高自身思想、政治素质。（3）制定出有实效的教师职业道德学习计划制定了我校的学习计划：分集中学习和分散学习两部分。每周四的下午为集中学习时间，平时以分散学习为主。教师要在学校师德建设学习计

11、划的基础上，根据自己的实际情况，制定出自己的学习计划。学校集体学习了加强师德建设，提高自身素质、有偿家教通知精神和今天怎样做教师一书，与教师签订了目标责任书并撰写了学习心得体会，全体教师参加了县优秀教师事迹报告会，也撰写了学习心得体会，通过一系列的活动,进一步提升了全体教师的思想道德素质。3、 积极选派教师参加交流轮岗。 学校制定了教师交流轮岗方案，按时完成上级安排的教师交流轮岗任务；2017年3名教师到我校交流轮岗,保障了我校正常的教学工作的开展。4、 认真实施绩效工资制度通过全体教师的共同努力,制定了适合我校实际的绩效工资分配方案，在实施过程中，真正做到了公开公正、科学合理，发挥了积极地激

12、励作用。三、安全卫生管理 1、安全工作重于泰山。 安全教育是学校工作的重中之重，是建立和谐校园的关键。完善了安全监管网络和重大事故应急预案，提高了反应能力.我们充分运用校园广播电视进行宣传,利用晨会、班会、校会、班主任会,进行安全教育，师生参与组织开展了防灾抗灾“安全教育周”活动，每月进行一次重大灾害逃生演练，提高逃生技巧。学校成立安全办公室，专管饮食卫生、安全检查等。学校严格排查安全隐患，及时整改.定期检查加固校舍的玻璃,查修用电线路。为防火灾，学校添足灭火器，在显要位置，悬挂了安全警示牌，摄像头.学校有夜间值班人员，实行了保卫人员巡逻制度，保证了师生安全。为强化学生的安全、法制意识，每学期

13、都聘请东里派出所领导到校做法制报告。由于我们始终坚持“稳定中求发展”的原则，牢牢把住安全法制这根弦，所以学校上下稳定,无任何安全事故。师生的自护自救的意识和能力逐步加强。为使师生运用法律武器来保护自己的权益，每年学校法制副校长都要作法制报告。有力的维护了学校稳定，有力的促进了守法意识和守法习惯。2、卫生工作.学校认真落实校园管理标准及评估细则，实行班级卫生区、绿化区、教室责任制，明确分工,落实到人。并进行一日一查，天天反馈，发现问题，立即整改。个人卫生更是严格要求，防止病从口入。大力宣传预防甲流的重要性和预防措施.制定了防治传染病应急预案和疫情汇报制度、疫情报告流程,落实了疫情报告人，对学生、

14、教师每天按时晨检、午检、晚检。班主任每天对学生进行追踪调查。 四、体育工作.学校制定了体质健康监测评价办法、制定了体制提升计划，学校阳光体育运动计划等材料；学校每年组织新生入学体质检测和学生健康体检；每天按时组织学生做眼操，预防近视。学校还与体育教师签订了安全、工作目标责任书，严格落实安全活动责任制.每学期，都要组织开展以广播操赛、趣味健身比赛和大课间活动为主要内容,推动了体育活动的开展。锻炼了学生身体素质，激发了学生热情，规范了活动行为,一举多得。 五、总务后勤管理 1、经费管理。实行经费预算制度，经费使用合理。严把图书进校关，无向学生推销资料现象。 2、教学用品、后勤物资购置。按照县教体局

15、、镇教体办财物统管精神，严格审批手续和报账程序.使学校财务支出合理、规范。 3、校产管理工作.对新购置的微机桌、办公椅、学生课桌进行喷号登记。各年级教室、办公室、各处室学校财产帐、卡、物相符。 六、其他工作 1、学校文化建设学校在五化建设上下大力气，充分利用宣传栏、黑板报作学校的宣传阵地；在醒目处喷写了校风、校训、校魂、教风、学风等校园文化，今年学校又增添了两块文化阵地:一是向乡村最美教师学习，二是向美德少年学习;三是学生安全教育；上了高档次的宣传橱窗,各班都确定了班级文化，室内外卫生洁净，分工明确，责任到班、到组、到人，学校日日查，周周结，为学生学习创造了良好的学习环境。2、信息宣传工作 制

16、订了龙王峪小学信息宣传工作规定，把此项工作纳入教师目标管理考评；学校连续三年被评为教育体育宣传工作先进单位;多篇教育信息在省、市级以上媒体发表，提升了学校的形象,提高了学校的社会信誉。 3、学生资助工作 学校建立健全管理工作制度,资助档案管理规范完整，严格学生自主评审程序,资助学生和资金发放等工作做到了及时、公正、公开，及时让家长领取签字留档。4、工会工作 学校定期召开交代会,认真讨论了教师绩效工资实施方案,大事实行民主集中制，关心教职工身心健康，每年对教师进行定期健康查体，积极报送困难教职工，确保了教师合法权益。5、党建工作 学校党小组制订了党建工作各项制度，实行了党务、政务、校务公开;制定

17、了党的十九大教育活动实施方案,开展了党的群众路线教育实践活动，撰写了学习笔记和学习心得体会，查找了个人问题清单，制定了问题整改措施，开展了个人自评和民主生活会，活动内容丰富，效果显著. 7、 发展性工作 （一）家庭教育1、积极开展“家访月主题活动,学校制定家访实施方案，做到有计划、有记录、有图片、有家访活动总结，真正起到了家校共育的重要性。2、定期召开家长委员会和家长会，在会上讨论了学校重大决策和议程,对学生家长进行了家校共育学生未来的培训,起到了良好效果.（二)自主发展创新（古诗文诵读)1、让学生了解古诗文诵读的意义中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自

18、然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质.2、完善制度，强化管理为使提高小学生古诗文诵读真正的落实到实处，高质量的进行，学校制定了古诗文诵读实施方案，在实施过程中，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为提高小学生古诗文诵读给予保障。（领导督导制、教师量化管理制、学生比赛制）.3、重视落实，全面监督为了使提高小学生古诗文诵读这一活动的顺利进行,我校切实加强学生日常管理.即要求全校学生在日

19、常中要做到“三个必须”：一是每位教师必严格落实学校提出的方案;二是必须有完善的教师管理制度;三是要求学生必须保证各项活动亲身参加。总之,提高小学生古诗文诵读，不是一日之功,我们只要坚持不懈努力,就一定使学生的古诗文诵读得到保障。八、存在的不足及今后努力的方向1、加强学习，进一步提升教师的业务素质和职业道德素质.2、进一步强化学生行为习惯养成教育。学校虽然取得了点滴成绩，但是我们深知，离上级的要求还有较大差距，还存在着种种不足.我们将紧紧依靠各级领导的大力帮助与支持，扎实工作,锐意进取，使学校各项工作再上新台阶，再上新水平。2017.12结尾处,小编送给大家一段话。米南德曾说过,“学会学习的人，

20、是非常幸福的人。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职,我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获，只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习，掌握最新的相关知识,才能跟上企业发展的步伐,才能开拓创新适应市场的需求.本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误，如有错误请您纠正,不胜感激！at the end， xiao bian gives you a passage. minand once said， ”people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life， learning is an eternal theme。 as a professional clerical and teaching position, i understand the importance o