河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级物理全册 223 太阳能课件3 新版新人教版

1、能源与可持续发展,1,想象如果没有太阳，我们的世界会,变成什么样子,2,你们了解关于太阳的多少知识,讨论,交流,小学课文太阳摘录,如果没有太阳，地球上将到处是黑,暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨,露，没有草、木、鸟、兽，自然也没,有人。一句话，没有太阳，就没有我,们这个美丽可爱的世界,一、太阳能的来源及特点,1,太阳能的产生,太阳内部，氢原子核在超,高温下发生聚变，释放出巨大的核能,2,太阳能的传递,大部分太阳能以热和光的,形式向四周辐射,3,太阳能的优点,能量大、供应时间长,分布广阔、获取方便,安全、无污染,太阳能的不足,存在分散、不稳定、转化,效率低、成本高,你知道我们现在使用的化石能源,煤

2、,石油和天然气与太阳能有,怎样,的关系吗,阅读,思考,海洋,生物,陆地,生物,泥炭,煤炭,石油,天然,气,太阳能,化学能,光合作用,压力、化学变化,二、太阳能是人类能源的宝库,1,化石能源来源于太阳能,2,风能、水能来源于太阳能,3,生物质能来源于太阳能,2008-2010,年中国太阳能利用产业分析,及投资咨询报告,当煤炭、石油等不可再生能源频,频告急，能源问题日益成为制约国,际社会经济发展的瓶颈时，越来越,多的国家开始实行“阳光计划,开发太阳能资源，寻求经济发展的,新动力。太阳能作为一种可再生的,新能源，越来越引起人们的关注,自学、阅读,156,页,157,页（太阳能的利用）内容,问题,人们

3、是怎样利用太阳能的,直接利用太阳能的方式有几种,三、太阳能的利用,1,直接利用太阳能的方式,1,用集热气把水等物质加热（太阳能转化为,内能,2,用太阳电池把太阳能转化为电能,2,太阳能在生产、生活中的应用,请同学们举出生活生产中利,用太阳能的,实际例子,课堂小结,太,阳,能,太阳能,产生：太阳中氢核聚变幅射的核能,辐射方式：光和热,特点,太阳能的价值,生物质能来自于太阳能,化石能源来自于太阳能,风能、水能来自于太阳能,大部分可利用,的能源都来自,于太阳能,太阳能的利用,间接利用,直接利用,利用化石能源,利用水能、风能、生物质能,太阳能,内能,太阳能,电能,北京奥运主场馆“鸟巢,采用绿色能源,太

4、阳能光伏发电系统为整个场馆提,供电力，是当今世界上最大的环保型体育场。白天,太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余的能量,储存在蓄电池内供夜晚使用。这个过程中能量发生转,化的情况为,太阳能,电能,光能,化学能,电能,小明家的太阳能热水器可以贮水,100kg,天气,好时，吸收太阳辐射能可以使水温升的足够高,阴雨天可用电辅助加热，它的电加热器的额定电,压是,220V,额定功率是,2000W,太阳能与热学、电学知识的综合,1,若在阳光的照射下,100kg,的水温度从,20,上升到,50,吸收的太阳的热量是多少,2,若在阴雨天使用电加热器在额定电压下将这些水加热,使之升高相同的温度，需要多长时间？（

5、假设消耗的电能,全部转化为水吸收的内能,3,实际上用电加热时间需要,2h,请你写出产生这种现象,的两点原因,答案,1,1.26,10,7,J,2,1.75h,3,电加热过程中，存在热量损失或实际电压,低于额定电压的情况,课堂小练习,1,太阳能可以直接利用，下列装置中把太阳能转化成内,能的是,。把太阳能转化成电能的是,A,硅光电池,C,太阳集热器,B,太阳灶,D,太阳能热电站,2,当今人类利用的常规能源是,，新能源是,A,化石能源,C,核能,B,太阳能,D,电能,3,新能源中最瞩目的是,_ _,能。它的主要优点,是,_,_,_,和不会给环境带来,污染,4,虽然太阳能是最理想的新能源，但是目前我们要大规,模的利用还存在一些技术困难,我们目前该怎么办,设计,新式太阳能住房,收集、参阅相关资料，设计一个新式太阳能住房，从住房,的,材料、结构、门窗位置、门窗朝向,以及,利用平面镜反射光,等,方面的知识考虑,要求画出住房的图样,自制,太阳集热器,1,在一个黑色盘子和白色盘子中分别注入,1cm,深的冷水，用,温度