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文档简介

1、小学一年级体育双人倒走教案设计 【 - 一年级体育教案设计】 课题一：1、左(右)转弯走 2、游戏：双人倒走 教学目标： 1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从 _、听从指挥的良好作风。 3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的意志品质。 教学过程： 一、开课 1、 _整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解左(右)转弯走的动作方法并作示 2、范 3、学生分组练习 4、教师个别指导 5、 _讲评，教师纠正错误的动作 6、做游戏：双人倒走 a、教师讲解游戏规则 b、

2、 _学生进行游戏活动 三、结课 1、 _整队 2、 _学生做放松操 3、教师小结 4、师生再见 课题二：1、各种方式(前后)滚动 2、游戏：钻栏跑 教学目标： 1、发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。 2、通过游戏，发展学生下肢肌肉力量及身体的灵活性、协调性，提高速度素质，培养勇于克服困难的精神。 教学过程： 一、开课 1、 _整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解各各种方式(前后)滚动的动作方法并作示范 2、学生分组进行练习 3、教师巡回指导 4、教师 _讲评并及时纠正错误的动作 5、做游戏：钻栏跑 a、教师讲解游戏的规则及方法 b、教师 _学生进行比赛 三、结课 1、 _整队 2、对本节课进行讲评 3、师生再见 4、收拾器材 课题三：1、模仿动物爬行 2、游戏：青蛙捉虫 教学目标： 1、通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏，发展身体平衡能力，提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程： 一、开课 1、 _整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、行课 1、教师讲解模仿动物爬行的动作方法 2、学生分组进行练习 练习中采用游戏的方法通过情景教学，使学生学得有兴趣，提高学生的积极性 3、做游戏：青蛙捉虫 a、教师讲解游戏规则、方法 b、教师

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