2021学校国庆节活动总结

1、2021学校国庆节活动总结 【 - 国庆节致辞】 在这收获的季节，学校也迎来了国庆节庆祝活动，一起来看看为大家的：20xx学校国庆节活动总结，欢迎阅读，仅供参考。 20xx学校国庆节活动总结（一） 为热烈庆祝 _成立xx周年，激发广 _生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“庆国庆、迎中秋”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广 _生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。 一、成立 _，营造氛围 为了把xx小学“庆国庆、迎中秋”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立xx小学

2、庆国庆工作 _小组，由xx校长任组长，xx任副组长，由校委会所有成员任成员，xx主任具体负责落实相关工作。我校的“庆国庆、迎中秋”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、 _到位活动有效： 科学计划， _到位 为了让活动开展的有条不紊， _高效。早在开学初，学校就成立了刘村小学庆国庆工作 _小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要 _到位。 具体活动 1、连续 _两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过 _下讲话，对全校师生进

3、行爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次 _教育。 2、 _“庆国庆、迎中秋”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。 3、 _读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。 4、 _“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共

4、收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。 5、 _以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六2、五2、四2等班级在同级部胜出。 6、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期 _，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱没有 _，就没有 _、歌唱祖国更是引起了全场的互动。 9、9月30日下午，全校各班级 _“庆祖国67华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。 通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了 _，更抒发了爱国情感。 我们一定在上级的英明 _之下，脚踏实地而又富有

5、创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！ 20xx学校国庆节活动总结（二） 根据教育局安排，在今年国庆节期间， _广大未成年人开展“向 _敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月27日上午 _了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动做如下总结： 一、学校高度重视 1.接到通知后，学校 _高度重视，成立了由教导处贾主任负责，学校班主任老师具体落实的活动 _小组，确定了利用信息技术课以及课余时间 _学生参加签名活动。 2、活动启动仪式 9月27日， _了活动启动仪式。全体师生在 _下宣誓，金校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，

6、衷心希望全体学生积极登录xx网、xx网、xx网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极 _本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。 二、 _精心 _ 1、利用班队课等平台做好 _，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 2、和“国庆节”相结合，各班 _以“向 _敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对 _成立xx周年的美好祝

7、福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。 3、我们利用信息技术课的时间， _学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。 4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 三、活动收效 本次活动充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。 总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心 _开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行 _历史和 _传统教育、理想信念教育、 _开放教育和民族

8、团结教育，引导广 _生和学生家长增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 20xx学校国庆节活动总结（三） 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向 _敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校 _十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间， _同学们积极开展主题为“向 _敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的 _，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。

9、“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做 _合格 _人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对 _成立xx周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。 活动中，同学们通过网络了解 _旗徽的由来， _战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的 _又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措

10、，是推进 _核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向 _敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向 _敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 20xx学校国庆节活动总结（四） 为了充分展示学生的才华，增强 _的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌比赛、 _下讲话、

11、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案： _下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。 2、学校 _的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开

12、始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地 _起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和 _下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着 _的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的 _。在这里，同（！）学们充分地体

13、现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将 _更好的活动来丰富全校同学的生活。 20xx学校国庆节活动总结（五） 经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内

14、容新颖，设计美观，国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下： 一、学校重视，充分准备 在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎国庆活动方案，层层推动活动开展： （1）通过 _下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。 （2）利用心理课时间， _学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。 （3）精心设计假期“致家长 _”，家校联合形成合力。 （4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。 （5）重视反馈，及时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、 _下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着 _的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、黑板报比赛（中高年级）充