小学三年级班主任工作计划模板五篇

1、小学三年 级班主任工作 计划模板五篇计划本身是 对工作进度和质量的考核 标准，对大家有 较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指 导作用，又有推 动作用，搞好工作 计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是小编给大家带来的小学三年 级班主任工作 计划，欢迎大家 阅读 !新的学期又开始了。本学期，我决心 继续通过不断地加 强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作 贡献自己的力量。 为了使教学工作 顺利有序的 进行，提高自己的教学 质量，特制小学教 师个人教学工作 计划如下：一、加强学习，提高 认识我们每一个人，无 论从事什么 职业，都要有良好的 职业道德。中小学

2、教 师职业 道德规范是 检验每一位教 师思想言行的 标尺，它 对我们的一言一行提出了 规范性的要求。以前，我缺乏 对规范的学 习，只知道埋 头工作，我 总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚 远，因而会急于求成，出 现一些 过激的语言或行 为。虽然我的 动机是良好的，殊不知在不知不 觉中却违反了师德。因此，我首先要加 强学习，认真领会规范中的各 项内容，让规范的要求深入我心，只有 这样，才能保 证自己在今后的工作中不偏离方向，不出 现违反师德的行 为。二、以身立教， 为人师表师德中既有教 师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教 师的工作 对象是学生，教师的思想、行

3、 为、作风、仪表、气 质随时都感染和影响着学生。因此，教 师必须 “美其德，慎其行 ”，不能出 现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必 须做到。 虽然我的孩子很小，家庭 负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天： 40 到校，我 坚持每天必到，无 论有多大的困 难也要自己克服。在工作中， 时刻注意自己的形象，穿戴整 洁、朴素、大方， 举止文雅， 带头遵守学校的各 项规章制度，积极参加各 项活动及公益 劳动，为学生树立良好的学 习榜样，同 时，也用自己的 实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教 师形象。三、加强修养，提高素 质马卡连柯曾说过： “学生可

4、以原 谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原们的不学无 术。”谅他作为一名教 师，肩负着教书育人的双重任 务，要想出色地完成任 务，不仅要具 备精深的专业知识，还要广泛涉 猎其他相邻学科的知 识领域，用丰富的知 识武装自己的 头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新 课程改革地推行，也开始呼 唤新时代的新型教 师。因此， 为了能够更好地完成本 职工作，无愧于学生、家 长及社会的期望，无愧于人民教 师的光荣称号，今后，我要 继续加强学习，在条件允 许的情况下， 继续 深造，努力提高自己的 专业知识和专业素养，尽快提高教学水平 ;同时，深入学 习教育学、心理学，了解学生的年 龄和

5、心理特征， 为顺利开展班主任工作奠定基 础。另外，在搞好教育教学工作的同 时，还要注意培养自己广泛的 兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素 质的人民教 师。四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献 给教育事业。本学期，我 继续担任一年 级教学工作。 虽然这对于我来说负 担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃 传统的师道尊严的影响，把学生 视为平等的教育 对象，而不是凌 驾于学生之上，惟我独尊，任意 发号施令，要逐 渐树立正确的人才 观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和 谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我 对学生要本着关心 爱护

6、与严格要求的原 则，不偏袒好学生，更不歧 视差学生，要 爱得有方， 严得有度，特别是对后进生，决不 讽刺挖苦他 们，更不体 罚和变相体罚他们，要善于 发现学生身上的闪光点，并 为他们创造展示自我的机会，帮助学生 树立信心， 矫正不良的行 为习惯 。在工作中要有 “四心 “，即 爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片 热爱和对教育事业的一片赤 诚，坚持不懈的做好本 职工作，不惜 时间，不计报酬。做好 对学生的家 访工作，尤其是 对后进生要逐一 进行家访，加强与学生家 长的沟通，帮助父母重新 认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因， 变革教育方法，并有意 识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子

7、的 发展变化，变盲目配合 为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教 师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬 业、爱生、奉献的原 则，严肃认 真、全心全意地做好本 职工作，以良好的 师德回报社会。又是一个学期开始了， 为了让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵，让他们得到全面的 发展，也 为了使新学期班 级上能有更新的气息，特制定工作 计划如下：一、常规教育方面三年级的学生， 对于学校的日常生活和学 习已经比较适应，每一 项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年 级向高年 级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的

8、引 导，并且内容要近一点、小一点、 实一点， 时时处处 向学生进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班 队会及晨会的 时间学习一日常 规、小学生守 则和小学生日常行为规范，并在日常学 习的过程中让学生知道什么行 为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的学 习和生活 习惯。并 对表现不够好的学生，及 时进行点拨、指导，加 强教育。2、在小学德育工作 计划中重点 说明合理利用升旗 仪式、班会，加 强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其 爱国主义情感。同 时，让学生在各种活 动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分 发挥 各项活动中的教育

9、 阵地的作用，增 强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如： 对于学生的 书写读的姿势，我将采用 “谁的小 树长得最直 ”的活 动进行监督，并在课堂上随 时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班 级，要想有良好的班风，必须要有良好的 纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班 规班纪，并制定相 应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不 觉中遵守纪律。由于是孩子 们自己制定的， 这样变 被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化 为行为。我 们班的宗旨是 “说 到就要做到。 ”2、课间纪 律课间是学生 轻松休息的 时间，良好的 课间纪 律将会

10、给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的 课间活动，就是解决 课间纪 律乱的法宝。我将 针对学生的年 龄特点，采用师生共同参与的方式，开展 “跳 绳、做游 戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空 间。同时，随时提醒学生要注意的危 险活动和场地，寓教于 乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行 为习惯 ，适应集体生活，将在班 级开展 “路队 小标兵”评比活动，使学生不 仅做到快、 齐、静，而且能 够进行自主管理。每一个路 队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报 路队情况，及 时监督，及 时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗 话说，病从口入

11、。整理好 卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活 习惯，还能创设一个良好的学 习环境。1、个人 卫生：要求衣着整 洁，做好 “三勤 ”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清 扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。同 时利用花草美化 环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不 够的，而班干部却是班 级管理的小助手。 这学期我将采取班干部 轮流制 ( 包括班 长和组长 ) ，使班级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生

12、活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中 还应注重个体的 发展，在各 项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到 进一步的 发展。因此，在班 级继续开展各种活 动。如：文明小标兵评选、小书法家、小 发明家、小 诗人、数学小博士和 爱书人等各种 评比活 动。在这些活动中，大力推出新人、新作， 让每个孩子都敢于面 对大家展示自我，充分 锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育 阵地，加 强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光 寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子

13、，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之 处，敬请领导 和老师批评、指正。一、班级基本情况和目 标我班共有学生 59 人，其中男生 29 人( 有两名外地 转学学生 转进，一名 转出 )。本班学生学习努力， 进取心强。本学期我班的基本目 标是：建立一支有 进取心、能力 较强 的班干部队伍，全体同学都能 树立明确的学 习目的，形成良好的学 习风气;培养学生良好的行 为规范，弘 扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤 奋的班风。二、具体措施(一 ) 因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1) 对尖子生加 强培养，

14、发掘其潜力， 设计更多的弹性问题，让心有余力的 优秀生留有扩展延伸知 识的机会， 积极引导学生独立思考，主 动探索， 寻求解决 问题的途径。(2) 多方面了解学生的 兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校 兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3) 从语文、数学、 书法、体育、美 术等多方面，多培养 这些方面的有特 长的学生，在全面 进行素质教育同 时，注入特 长教育，在 语数教学中注重 优秀生的培养和 辅导 。2、重视后进生的转化(1) 对后进生，教师要多倾注些关心和 爱心，耐心 辅导，谆谆善诱。给 他们创造表现机会，鼓励他 们的信心和勇气。采取 “一帮一 ”，“众帮一 ”等措施， 给后进生创造一个温暖

15、的集体氛 围。(2) 对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家 长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表 现。3、定期召开家 长会，向家 长汇报 学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促 进转化工作的有效开展。(二 ) 做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生 积极参加家庭中的自我服 务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人 卫生工作，要勤洗 头，勤洗澡，保持衣服整 洁，讲究个人 卫生，养成讲卫生的好 习惯，教育学生 认真做好 值日生工作，保持班 级的整洁。3、加强安全教育增 强安全意 识，提高自我防范能力，利用早会，班

16、会， 组织学生学习中小学安全 须知和中小学自我防范安全常 识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意 识，提高自我防范能力。4、根据上 级有关精神，制定班 级安全防火公 约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危 险动作，上学和放学路 过马路注意交通安全。(三 ) 狠抓班集体建 设。1、培养 支守纪、责任感强、素质高的班干 队伍。(1) 进 步完善班干部的 组织队 伍，选拔品学兼 优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2) 每两星期召开班干部会 议一次，严格要求。做到及 时了解情况及 时反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展 读书、读报活

17、动。选举图书 管理员，制定好 图书管理体制，让学生在有序的借 阅中，培养良好的行 为习惯 ，做到 “有借有 还，有损必赔 ”。每月工作安排：二月：1、做好开学工作 ( 报名、收 费);2、做好校园 环境卫生工作 ;3、进行班级寒假情况 调查，书写寒假小 结 ;4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作;5、加强期初行 为规范教育。三月：1、班报刊出 ;2、开展 “学雷 锋、树新风 ”主 题教育活 动;3、庆祝“三八 ”妇女 节：4、 “五个十 ”系列教育活 动之一 ;5、建立后 进生档案 ;6、眼保健操培 训7、开展三年 级诗歌朗诵活动8、 “五个十 ”系列教育活 动之二。四月：1、校

18、排球 赛;2、班报刊出 ;3、三年 级口算过关 ;4、做好期中考 试工作。五月：1、庆祝“五一 ”劳动节 ;2、期中考 试总结 ;3、 “五个十 ”系列教育活 动之三 ;4、班报刊出 ;5、三年 级女子投 篮赛 。六月：1、 “五个十 ”系列教育活 动之三 ;2、庆祝“六一 ”儿童 节;3、写字水平 测试 ;4、学生身体素 质测试 ;5、 “五个十 ”系列教育活 动之四 ;6、三年 级英语口语抽测 ;7、期终考试工作 ;8、做好学期 结束工作。一、指导思想以学校德育教育的思路 为指导，结合班级特点，以人 为本，面向全体学生，全面 贯彻教育方 针，全面 实施素质教育。 创设和谐的学风，努力提高教

19、育 质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目 标1、勤思、好学、 团结、活泼 。2、认真上好每一 节课，特别是科任课 。认 真完成每一次作 业 。3、积极参加学校 组织的各项活动，使学生在活 动中受到教育。4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生 进行思想品德教育，端正学主动学习，提高学 习成绩。习态度，明确学 习目的，提高学 习兴趣，学生2、组织学生积极参加学校 组织的各项活动，使学生在活 动中受到教育。3、家访：有准 备、有计划、有目的地 进行电话家访 。结 合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主 动与家长联系，得到家 长的支持和理解，

20、使家 长和学校有机的配合，共同教育和关 爱学生的成 长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯 队，激发学生的潜能。四、主要工作(一 ) 加强德育教育，开好主题班会及德育 课。利用班会、晨会、主 题队会对学生进行思想教育。本学期每周五 进行个人的 “种 红苹果”评比活动，激励学生 树立集体荣誉感，形成良好的行 为习惯。 认真钻研德育 读本，探究德育方法，拓 宽德育渠道，利用班会以生 动活泼的形式 对学生进行道德 综合素质教育，培养学生 热爱祖国，具有 团结合作、礼貌待人、 诚实谦逊 、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会， 对学生进行自然灾害、交通安全、自我防 护等安全

21、教育， 组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作 ;利用队会，发展学生能力， 树立集体合作意 识 。在参加学校的各 项队活动中，培养学生的自主参与意 识、合作意 识、动手能力，注重 “人”的关怀。(二 ) 做好平时的常规工作。1、保护校园， 进行爱学校的教育。 组织好学生每日做好 卫生清洁工作，采取多种形式管理好班 级的卫生工作， 针对三年级学生还不适应大卫生区，自 觉意识没有形成， 难于管理的特点， 实行轮流做值日班长，互相 监督，班 长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章 ”的方法，管理班 级卫生，学生的 卫生习惯正逐步养成。2、组织学生开展 评比活动，每月 树立典型，使学生

22、能 够从身边找到榜 样，做到学有榜样。3、充分利用好板 报、专栏等，对学生的 优秀作品 进行展示，激励学生 继续努力，取得更大的 进步。(三 ) 开展 “我爱 学校 ”、 “我爱读书 ”主 题教育活 动。1、爱护校园，通 过自己的 实际行动来爱护自己的校园。 组织学生开展 节水节电的环保活动，写宣 传标语，开一次主 题班会，向大家宣 传节水节电的小窍门，评选节约环 保小明星。2、开展 读课外书，积累好词、句、段的活 动。3、培养学生的 语言表达能力，能用自己的语言表达出 对校园的喜 爱。(四 ) 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不 够的，而班干部却是班 级管理的小助手。 这学期我

23、将采取 值日生轮流制， 对班干部实行考评，不行者随 时下岗，使班 级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子 们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排：九月份：1、暑假作 业的总结、评比。2、教室 净化、美化、布置。3.办庆祝教师节、迎十一的小 报 。4、写字比 赛活动。十月份：1、制定工作 计划并公布。2、提出保 护环境，爱护校园， 捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季 实践活动 。十一月份：1.做操整 齐。2.主动拾起校园一片 纸，保护校园环境卫生。3.积极开展 “读 好书 ”的活 动 。评选读书 大王。4

24、.宣传并进行安全教育。十二月份：1、元旦 庆祝活动。2、通过自己的 实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：1、开展学 习评比活动。2、复习动员 。3、做好期末的各 项工作。4、班级“红苹果乐园”评比。新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我 们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班 级是学校的重要成 员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班 级工作开展得有声有色呢 ?那就要看 这个班的指 挥官 -班主任的工作是怎 样进行的。有人 说：一个好班主任就是一个好班集体。如果 说每个孩子都是一 颗小星星，我愿用真 诚，热情为他们撑起一片 挚爱的晴空， 让他们各自

25、闪烁出最灿烂，最动人的光 辉 !为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵， 让他们得到全面的 发展，也 为了使新学期班 级上能有更新的气息，特制定班主任 计划如下：一、常规教育方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学 习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其 约束的。 为了使学生能 够及早进入角色，适 应学校的生活， 这就要班主任在日常生活中能有序的引 导，并且内容要近一点，小一点， 实一点， 时时处处 向学生进行有针对性的常 规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班 队会及晨会的 时间学习一日常 规，小学生守 则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学 习和生活 习惯。 对表现不够好的学生，及 时进 行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗 仪式，重大 节日，加 强学生的德育教育。