云南的歌会课件17页

1、沈从文,叙事散文,陕西省洋县龙亭中学,柳永红,在云南一,些少数民族地区，每逢集会,或节日，人们聚集在一起,即兴歌唱，互相问答，游戏,传情,这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣,与由衷的赞赏,解题,云南的歌会,1,知识与技能：积累生,字词,了解,云南歌会的,三种形式,及作者的,表现手,法,理解云南歌会所蕴含的,美,2,过程与方法：学习,人物,描写,环境,描写,场面,描写的方法，提高鉴,赏能力和培养,审美情趣,3,情感态度和价值观目标：探寻,并领略民族风情，热爱,民俗,文化，培,养健康的审美情趣，激发学生对祖国,民族文化的,热爱,之情，从而激发学生,的,爱国,之情

2、,学习目标,沈,从文,1902,1988,原名,沈岳焕,苗族，湖南凤凰人,现代作家,历史文物学家,历任武汉大学,青岛大学、西南联大、北京大,学教授，大公报文艺副刊,编辑，中国历史博物馆文物研,究员，中国社会科学院历史研,究所研究员。在散文、小说创,作和古代服饰研究方面均取得,很大成绩，中篇小说,边城,长篇小说长河散文集湘,行论著中国古代服饰研,究,作者简介,迤,西,蹲,踞,酬,和,即物起,兴,譬,喻,糯,米,柞,木林,熹,微,淳,朴,龙吟凤,哕,铁,箍,忌讳,请,5,位同学给大家朗读课文，其余同学动手,划出重点字、词，然后联系上下文理解,y,j,h,xng,p,nu,zu,x,chn,h,j,

3、hu,生面别开,酬和,譬喻,引经据典,熹微,淳朴,向例,忌讳,解词,本意敬酒，引申为交际往来,打比方,引用经典中的语句或故事,形容阳光不强,多指清晨的,诚实朴素,一向的作法,另外开展新的局面,忌怕而隐避,请同学们四人一组分组合作学习吧,1,捕捉表示,地点,的关键词语，概括,云南歌会分别在,哪些地点,以,什么形,式,唱歌？看三个场合在,内容,上分别,侧重于什么呢,2,小组内互相补充,复述,三个场合,中唱歌的情景（一人复述一个唱歌,场景，另一人扮总导演。,3,各组选出一个代表，参加,复述竞赛,山野,山路,村寨,对歌,漫歌,传歌,人,环境,场面,给三个歌会场合各拟,一个小标题吧,山野对歌,山路漫歌,

4、村寨传歌,理清脉络、结构（分段并概括段意,课文,总,分,结构，分四段。,一,1,2,3,4,5,总写对云南歌会的感受,和认识，引起下文的叙述,山野对歌,山路漫歌,山寨传歌,总,分,二,山野对歌,山路漫歌,山寨传歌,讨论：看三个场合在,内容,上分别侧重些什么呢,每个唱歌场合,表现手法,各有什么不同呢,写唱歌,人,优美,环境,盛大,场面,对唱歌人浓墨重彩、工笔描绘,烘托,出活泼欢快的,场面,描绘,出朴素动人的,情景,以优美环境,映衬,优美的,人,物优美的,歌,写场面，有,全局描绘,也有,细部刻画,如电影画面中的,全景,与,特写,赏析课文精彩片段,请你读出自己喜欢,的句段，并说出喜,欢的原因吧,沈从文,云南的歌会,一,1,2,3,4,5,总写对云南歌会的感受,和认识，引起下文的叙述,山野对歌,山路漫歌,山寨传歌,总,分,写唱歌人,优美环境,盛大场面,淳朴自然,气势壮观,二,请欣赏云南的歌会、民歌,蝴蝶泉边,绣荷包,刘三姐对歌,阿宝民歌大联唱,完成学