大学生统计学调查报告

1、大学生统计学调查报告西安理工大学实验报告第 1 页（共 23 页） 课 程：应用统计学实验日期： xx 年 04 月 28 日 专业班号： 管 101 组别： _无_交报告日期： xx 年 05 月 08 日 姓 名： _司红玉 _学号 :3100511006 报告退发：（订正、重做） 同 组 者： _教师审批签字：实验报告格式一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等；二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等；三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。实验名称应用统计学综合实验大学生择业观现状情况的调查报告目录第一部分调查方案设计 . 3一、空白问卷 . 3二、调查方案 . 41 、调查

2、目的 . 42 、调查方案 . 43 、报告说明： . 54 、报告内容： . 5第二部分：西安理工大学 . 5大学生择业观现状调查分析报告 . 5一、统计分析大学生对_ 自身的感受和认识。6二、大学生对以后发展规划的分析 . 7三、分析大学生对以后发展的规划和择业时关注的重点81 、分析大学生比较向往的就业地区82 、统计大学生毕业想去单位性质83 、分析大学生择业时关注企业哪个方面9四、统计大学生获取就业信息的途径10五、分析统计大学生期待的工资薪金待遇111 、统计大学生对以后的工资要求112 、大学生要求的工资的分布特征12六、分析大学生注重提高哪方面来增加自己就业的筹码。12七、推断

3、西安理工大学学生能接受的工资情况131 、大一大二要求的工资统计推断总体132 、分析男生和女生对工资要求推断总体143 、推断总体 . 15八、性别对工资要求的影响 . 161 、性别对工资要求的差别对比 .162 、性别对工资要求影响的分析 .16附录.18第一部分调查方案设计一、空白问卷大学生择业观现状调查1 、 性别 _专业 _年级 _ 出生地 _（农村、城市）2 、 你对自己的 _ 持怎样的态度 _A 、乐观 B、不乐观3 、 毕业后打算 _A 、 直接求职找工作 B 、考研C 、考公务员 D、自主创业4 、 比较向往的就业地区 _A 、直辖市、省会等大城市B 、中小城市C 、边远地

4、区 D、自己的家乡E 、国外5 、 希望从事与自己专业相关的工作_A 、 是 B 、不是6 、你获得就业信息的途径_A 、报纸 B、网络E 、其他途径7 、希望去的工作单位性质_A 、政府机关B 、 国有企业C 、 事业单位D 、 外资企业E 、 民营、私营企业8 、期待的工资待遇 _A 、月薪 10002000 B、月薪 200030009 、在择业时关注用人单位的条件 _A 、报酬 B、个人的兴趣爱好C 、企业的发展前景D、个人的发展空间E 、劳动强度和劳动环境F、所从事职业的社会地位G 、工作时间有弹性，自由度大I 、稳定的工作环境10 、你认为在校期间的哪些对你将来的就业有影响_A 、

5、专业学习B 、社会活动与实践C 、就业指导和课外培训二、调查方案1 、调查目的在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段，通过本次调查，能够帮助 大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径，把握自身择业观的形成规 律，从而形成理性的择业目标，科学地认识社会各种职业；在建立合理 知识结构，提高自身综合素质的基础上，积极参与社会竞争，在任何职 业领域里爱岗敬业，勤奋刻苦，踏实做好自己的本职工作。2 、调查方案调查地点：西安理工大学自习室调查方法：问卷调查最近调查时间： xx 年 4 月 17 日 xx 年 4 月 23 日样 本 量： 30被 访 者： 西安理工大学 xx、xx 级本科生；男女生各半调查人

6、员： 司红玉3 、报告说明：A 、因为样本容量为30，比较小，所以仅以工商管理、水利水电和工业工程专业学生为调查对象。B 、调查方式：在以上各专业自习室随机抽取各抽取10 作为样本，共计 30。4 、报告内容：A 、分析现在大学生对_ 的认识。B 、大学生对以后的发展规划的分析。C 、分析大学生比较理想的就业地区。D 、分析大学生主要获取就业信息的途径。E 、分析大学生想去的工作单位的性质。F 、统计分析大学生能够接受的工资待遇。G 、分析大学生在进企业时关注企业的哪方面的条件。H 、统计分析在校期间的哪些活动影响将来就业。第二部分：西安理工大学大学生择业观现状调查分析报告实验调查报告关于大学

7、生网购调查小组成员：调查时间： xx 年 1112 月目录一、引言 - 3二、调查实况方案 - 41 、大学生网购实况简介- 42 、调查方案 - 5（1）调查背景（2）调查目的、对象及方法三、调查结果分析及总结- 61 、涉及网购的相关数据具体分析- 62 、网购中存在问题及解决方案- 143 、调查心得 -184 、我国网购行业的发展前景-19四、附录 -201 、大学生网上购物调查问卷及相关数据-202 、成员分工一览表 -24一、引言 近几年电子商务突飞猛进的发展， 其中网购占据一席之地。截至 xx 年 6 月底，我国网络购物网民规模达到 2.71 亿人，网络购物使用率提升至 45.9

8、%。与 xx 年 12 月底相比， xx 年上半年网民增长 2889 万，半年度增长率为 11.9%。网络购物网民增长的驱动力量主要以下四个方面： 1、网民数量持续增长，购买力的提升，消费者线上消费习惯的养成，为网络购物奠定了良好的用户基础，成为促进网络购物市场繁荣的重要基础。2 、传统企业纷纷向电子商务的转型，拓展了网络购物的品类和渠道。3 、网络促销的常态化，激发消费者的购买欲望。店庆促销、节假日促销、特卖会、 1 元秒杀等营销手段的使用频率越来越高，极大的刺激消费者的购买欲望。 4、移动互联网的发展和智能手机的普及，促使移动支付、移动购物快速增长，手机端和 PC端的应用互补，促进了网络购

9、物市场的发展。xx.12 -xx.6中国网络购物网民数及网民使用率作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，成为网络购物群体中的主体。 他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色， 尽管在校期间没有收入， 在消费能力上受到了限制， 但大部分学生仍然将不少数目的生活费等用于网购。 且考虑到当下大四的学生忙于毕业，省去对他们的调查。 基于这一系列的原因， 我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征及相关存在问题。二、调查报告正文1 、大学生网购实况简介学生如今已是网购的主力军，近日，支付宝方面进行统计，过去就我本校而言，每天学校的流动快递人员在各宿舍楼下摆开一长串各式各样的

10、包裹，有固定店面的快递公司也有六七家。尤其是双11 等活动的时候更是包裹满地。当下网购已成为不少大学生的首选购物方式，这不仅方便快捷，也更比实体店购买便宜。大多大学处在城市的郊区，这更是一个导致学生们乐于网购的一个因素。2 、调查方案（1）调查背景进入21 世纪，互联网和通讯技术高速的发展使电子商务进入一个全新的阶段。随着电脑的普及，网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受。 大学生作为对网络最敏感的人群，对网上购物更容易接受， 且在他们中已经形成了一定的气候。 为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状， 对在校的大学生展开了这次关于大学生网上购物的调查。刚刚过去的双 11 活动，大学生

11、各寝室疯狂地淘宝，早早将想买之物放入购物车，等待0 点的到来，临近11月 11 日的几天，每天讨论的都是网购，此情此此景充分体现大学生的网购热情。 xx 年淘宝销售额双 11 促销的总销售额 350.18 亿元，浙江活跃居淘宝销售额榜东华理工大学长江学院课程设计报告课程设计题目 : 东华理工大学南区学生月生活费消费情况研究问卷调查报告学生姓名：班 级：专 业：经济统计学指导教师：xx 年 12 月 20 日大学生月生活费消费情况研究问卷调查报告一、问卷背景：消费，是人们生活的重要组成部分。而大学生，作为社会消费的一个特殊广大群体，有着和社会与众不同的消费状况与心理，。在当前的经济生活， 尤其是

12、引领消费时尚、 改善消费构成方而起着不可替代的作用，同时，他们的消费状况、消费特点在一定程度上折射出当代大学生的生活状况和夹着取向。作为莘莘学子中的一员， 作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，本着_ 经济的的深切关注，深入调查和收集数据从而完成这篇报告，力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前大学生们的消费现状和消费趋势。希望通过此次调查把我当前大学生的消费趋向，解读大学生消费新理念并引导大学生树立正确的消费观，从而进行合理的消费和理财。二、问卷介绍我们的问卷主要是针对在校大学生进行随机抽样发放调查，所以会有男女年级不同的差别。 问卷所要调查的有大学生每月的平均生活费、生活费的

13、主要、主要支出项目 , 生活费花在食品、服装、通讯、旅游等方面各所占的百分比， 以及调查学生对每月生活费消费情况是否满意等总共 15 个问题，都是围绕大学生的最切身的状况进行问题设计。 以下就是我们的调查问卷 ：三：估计误差（计算样本量、给出问卷量）我们根据简单随机抽样绝对精度决定样本量的公式，如下：(?/?)?+(?/?)?n= 得出如下结论：本次调查我们采取随机抽样，对所有东华理工大学南区总人数N=4950，我们应发放的问卷 n=200 份；实际共发放问有效问卷 200 份，实际回收问卷 162 份，其中有效问卷共 162 份。从而我们计算出估计误差 d= 6.1%，d 落在区间 5%，8%范围内，因此 d= 6.1% 是有效的估计误差。四; 实施过程（哪发问卷）：（一）调查对象：东华理工大学南区学生（二）抽样方式：简单随机随机抽样， 根据调查的主题设计问卷，再对总体估计样本量而得出我们应发放的样本量， 我们打印了 200 份问卷，然后小组的每个人分了 40 份各自进行分发。主要的分发方式是在周末的时候我们到南区各自习室对正在自习的同学进行随机分发。（三）遇到的问题 ：我们在问卷发放的过程中也遇到不少问题，主要的是：有些同学认为问卷中的个别问题涉及隐些问卷涉及隐私而不愿意填从而导致不少问题出现